教育报告里学生数据怎么摆才不乱？

学生数据别堆成大表格，按问题类型分组写。比如出勤差的归一拨，成绩掉队的归一拨，行为异常的单列一段。每组开头用半句话点明问题本质，后面跟两三个典型表现，再补一句现场观察到的动作或状态。数据是骨头，得用肉裹着，光甩数字谁看得下去。你写的是人不是统计表，老师傅翻三页就看困了，说明你没把数据当自己写。