Q

基层党建实习报告里怎么写问题才不像找茬?

已帮助 271 人解决问题
A

问题得裹着泥写。比如写“三会一课记录本字迹潦草”,不如写“支委会记录本第7页,李书记边接电话边签字,签成了‘李木’”。问题要能还原现场,带温度、带笔画、带停顿。读者一看就知道你真坐那儿看过本子,不是抄制度条文。写问题不是挑刺,是帮组织看清哪块砖松了。

推荐写法

数据显示,有30.7%的用户认为,首选的写法是如笔记页码、照片编号、录音时段),38.8%%的用户倾向选择2000-2400字,而29.8%%的用户选择1600-1999字,17.5%%选择2401-2800字。新手最容易踩的坑是把文件里的通用问题照搬过来,写成“部分党员学习主动性不强”,谁看了都不知道是谁、在哪、怎么不强。

高分写作经验

如笔记页码、照片编号、录音时段)
30.7%用户推荐
用“看见—听见—记下”顺序组织问题描述
22.4%用户推荐
禁用形容词代替行为动词
18.2%用户推荐
问题句主语必须是具体人或物
15.7%用户推荐
同一问题不重复出现在不同段落
10.7%用户推荐
避免“存在……现象”句式
5.3%用户推荐
基于平台同类范文数据共性特征汇总

热门篇幅区间

2000-2400字
38.8%用户选择
1600-1999字
29.8%用户选择
2401-2800字
17.5%用户选择
1300-1599字
11.9%用户选择
2801-3200字
5.5%用户选择
基于平台同类范文篇幅数据统计

新手常犯的误区

把文件里的通用问题照搬过来,写成“部分党员学习主动性不强”,谁看了都不知道是谁、在哪、怎么不强。

适用对象

党校研究生、社区党建指导员、国企党群干事、乡镇组织干事、高校学生党支部书记

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