Q

毛概报告语言总被说像抄教材?

已帮助 449 人解决问题
A

抄教材就是满篇“必须坚持”“要牢牢把握”“深刻认识”。你得把教材语言嚼碎了,换成你调研时听到的土话、看到的标语、记下的动作。比如“以人民为中心”不是写出来,是写“李婶端着搪瓷缸追出五十米,非让我尝她新腌的辣白菜”。

高分写作经验

把教材句式全部转为具体人物动作
38.4%用户推荐
替换所有“要”“必须”“应当”为已发生的事实动词
25.4%用户推荐
用方言词、实物名词替代抽象概念
20.2%用户推荐
删掉教材中所有“进一步”“不断深化”类虚化副词
12.1%用户推荐
每页至少出现一个不可复制的细节
5.5%用户推荐
基于平台同类范文数据共性特征汇总

热门篇幅区间

1600-2000字
55.3%用户选择
2001-2400字
30.8%用户选择
1300-1599字
15.5%用户选择
基于平台同类范文篇幅数据统计

推荐写法

数据显示,有38.4%的用户认为,首选的写法是把教材句式全部转为具体人物动作,55.3%%的用户倾向选择1600-2000字,而30.8%%的用户选择2001-2400字,15.5%%选择1300-1599字。新手最容易踩的坑是整段照搬教材原文或PPT课件表述,连标点都不改。

适用对象

思政课新入职教师、马院硕士研究生、思政微课参赛者、高校思政工作考核员、思政课听课评教员

新手常犯的误区

整段照搬教材原文或PPT课件表述,连标点都不改。

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