把线索当案例、把未结事项当典型、把个人情绪当组织结论。
62.6%用户中招
仅罗列制度名称和修订次数，不体现修订前后执行差异。
10.4%用户中招
把制度印发数量当成果，把征求意见次数当质量，把标题修改当实质调整，实际条款纹丝不动。
8.8%用户中招
把学习教育写成时间流水账，今天学什么、明天学什么，就是不写学完之后人有什么不一样、流程有什么改进。
7.8%用户中招
把工作量当成效，把发文数当成果，把过程当结果，领导看完不知道风气到底变没变。
5.4%用户中招
塞进未结案线索当典型案例，或者拿十年前旧闻充数，领导一眼看出水分。
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