写带教动作别光列“组织学习”“安排任务”,得写出你伸手扶了一把、蹲下来改了一稿、当场示范了一次这种肉眼可见的动作。带教不是挂名,是手把手过招,动作要带温度、有痕迹、能还原现场。笔杆子容易把带教写成日程表,其实读者想看的是你哪只手按在哪本笔记上、哪句话当场掰开揉碎了讲。动作写虚了,整段就飘在半空。