教师培训实习报告里怎么写学生差异才不脸谱化？
别写“优等生思维活跃、学困生基础薄弱”。写戴眼镜男生总在讨论环节突然沉默，直到你点他名字才掏出皱巴巴的笔记；写扎马尾女生作业永远工整，但提问时手指绞着衣角发白。差异是毛细血管里的血流，不是贴在额头上的标签。
推荐写法
数据显示，有35.1%的用户认为，首选的写法是用同一动作在不同人身上的不同表现来呈现差异，35.7%%的用户倾向选择3300-3800字，而30.4%%的用户选择2800-3200字，25.5%%选择2200-2600字。新手最容易踩的坑是把学生差异写成学情分析PPT，分三栏列特点，像给机器贴参数。
高分写作经验
热门篇幅区间
新手常犯的误区
把学生差异写成学情分析PPT，分三栏列特点，像给机器贴参数。
适用对象
师范实习生、新入职教师、支教青年、代课转正人员、教研员助理