Q

四年级述职报告怎么写才不被说像小学生作文?

已帮助 399 人解决问题
A

把事儿当钉子钉进纸里,别飘着。学生干了什么就写什么,别加形容词堆砌,别写老师夸我真棒这种虚话。用动词带出动作,比如收作业、帮同学讲题、管纪律,每个动作后面接结果,哪怕只是“收齐率从七成提到九成”。语言要短,一句一桩事,别绕弯子。孩子做的事本来就不复杂,写复杂了反而是露怯。

高分写作经验

用动词开头写行为,每句只干一件事
35.5%用户推荐
;删掉所有“很”“非常”“特别”类副词
25.8%用户推荐
;每段必须有可对照的前后变化或具体对象
20.1%用户推荐
;避免出现“体会到”“感受到”“认识到”等空转动词
12.8%用户推荐
;不写没发生过的假设性努力
8.7%用户推荐
基于平台同类范文数据共性特征汇总

热门篇幅区间

800-1200字
45.3%用户选择
600-800字
30.5%用户选择
1200-1500字
15.5%用户选择
500-600字
10.1%用户选择
基于平台同类范文篇幅数据统计

推荐写法

数据显示,有35.5%的用户认为,首选的写法是用动词开头写行为,每句只干一件事,45.3%%的用户倾向选择800-1200字,而30.5%%的用户选择600-800字,15.5%%选择1200-1500字。新手最容易踩的坑是写成自我表扬小作文,满篇都是“我认真”“我积极”“老师表扬我”,没一件可验证的具体行为。

适用对象

新任班主任、代课教师、青年教师、小学教研员、见习教师

新手常犯的误区

写成自我表扬小作文,满篇都是“我认真”“我积极”“老师表扬我”,没一件可验证的具体行为。