带教人评价不是装饰画,是证据链的一环。别整段贴评语,挑出他戳你脊梁骨那句,再写你后来怎么对着干。比如他说“需求理解偏差”,你就写“之后每次接需求先手写三句话复述,发他确认后再动笔”。评价要拆开揉碎,变成你动作的触发器。