Q

高中教师个人述职报告科研部分怎么写才不显摆?

已帮助 234 人解决问题
A

别写立项几个课题,写你为搞清一个知识点翻烂三本老教材,最后在旧书摊淘到八十年代手刻讲义,复印给学生当拓展材料。科研不是贴金箔,是你改十遍的导学案、学生作业里冒出来的新解法、监考时突然想通的命题漏洞。写的时候重点放在“我怎么被问题绊住”“怎么蹲下去摸它”,而不是“我把它举高了”。

推荐写法

数据显示,有37.6%的用户认为,首选的写法是呈现思考卡点而非突破瞬间,44.2%%的用户倾向选择2300-2700字,而31.7%%的用户选择1900-2299字,15.1%%选择2701-3100字。新手最容易踩的坑是把科研写成成果发布会,全是课题名、奖项名、发表名,看不出人怎么思考的。

高分写作经验

呈现思考卡点而非突破瞬间
37.6%用户推荐
用教材页码、笔记日期等实物锚点增强真实感
25.3%用户推荐
每项科研行为必须关联至少一名学生反应
18.8%用户推荐
避免出现“填补空白”“国内领先”等断言
12.4%用户推荐
禁用“致力于”“着眼于”等空泛动词
8.4%用户推荐
基于平台同类范文数据共性特征汇总

热门篇幅区间

2300-2700字
44.2%用户选择
1900-2299字
31.7%用户选择
2701-3100字
15.1%用户选择
1500-1899字
10.3%用户选择
基于平台同类范文篇幅数据统计

新手常犯的误区

把科研写成成果发布会,全是课题名、奖项名、发表名,看不出人怎么思考的。

适用对象

教研组长、课题主持人、学术委员会成员、校刊主编、青年教师导师