处置流程不是列步骤,是讲清楚谁在什么时候干了什么、凭什么这么干。先写接到线索后24小时内谁启动核查,再写调查时怎么分头找学生、老师、监控,最后写定性依据直接甩出校规哪条对应哪类行为。别写“成立小组”这种虚的,写实际动作:约谈几人、调取几段录像、留存几份笔录。结尾必须带闭环,处理结果有没有反馈给家长、有没有跟进心理干预。流程写得像施工日志,才有人信。