大学生小学报告该不该写自己教学失误？

写！而且要写得比成功还狠。学生哄堂大笑你没反应过来哪错了，板书写反了自己先脸红，这些才是报告的骨头。别怕丢脸，读者想看的是人不是神。把失误写成显微镜下的切片：当时手抖几下、声音卡在哪句、底下谁翻白眼，越具体越可信。不写失误的报告，像没拆封的教具箱，看着整齐，打开全是空架子。