Q

大学生小学报告里怎么写教师指导反馈?

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A

别写“老师肯定了我的努力”,写老师哪天下午三点,在走廊拐角拿红笔圈住你教案第三段,说这句学生听不懂。写她改完后把本子推过来时指甲油掉了漆,写她说话时总摸左耳垂。反馈不是结论,是动作、时间、物件、小习惯组成的现场切片。最差写法是列一二三建议,那是会议纪要,不是报告。

推荐写法

数据显示,有32.5%的用户认为,首选的写法是记录具体肢体动作,45.7%%的用户倾向选择950-1350字,而30.6%%的用户选择750-950字,25.6%%选择1350-1650字。新手最容易踩的坑是把教师口头反馈转译成标准化评语,抽掉现场感和人格印记

高分写作经验

记录具体肢体动作
32.5%用户推荐
标注不可复制的时间地点
28.2%用户推荐
保留教师语言中的方言词
20.2%用户推荐
每个反馈配一个环境细节
12.5%用户推荐
删掉所有“受益匪浅”类总结词
8.5%用户推荐
基于平台同类范文数据共性特征汇总

热门篇幅区间

950-1350字
45.7%用户选择
750-950字
30.6%用户选择
1350-1650字
25.6%用户选择
基于平台同类范文篇幅数据统计

新手常犯的误区

把教师口头反馈转译成标准化评语,抽掉现场感和人格印记

适用对象

实习师范生、教育见习生、支教大学生、课程实践学生、公费师范生