小学德育报告结尾怎么写才不喊口号不落俗套？
结尾就写下周打算盯住哪两个孩子、准备试哪一条新口令、打算让哪个总低头的孩子负责发作业本。不是“再接再厉”，是“明天早读前我要蹲在教室门口，看他能不能自己把红领巾戴正”。结尾是下一步脚印，不是总结印章。
推荐写法
数据显示，有20.3%的用户认为，首选的写法是写清下周第一个动作占36%，50.6%%的用户倾向选择1600-2000字，而25.5%%的用户选择1300-1599字，15.4%%选择2001-2400字。新手最容易踩的坑是结尾硬塞政策术语，把行动方向写成文件摘抄，忘了读者是天天跟孩子打交道的人。
高分写作经验
热门篇幅区间
新手常犯的误区
结尾硬塞政策术语，把行动方向写成文件摘抄，忘了读者是天天跟孩子打交道的人。
适用对象
班主任、德育主任、年级组长、少先队辅导员、新入职教师