Q

院系实习报告里教学改进措施怎么写才落地?

已帮助 1047 人解决问题
A

别写“加强实践教学”这种废话。写清楚下学期哪门课加什么环节,谁来干,什么时候试,学生会多做哪件事。比如电路课实验增加故障排查模块,由张老师负责设计,九月第一周上新教案,学生每人提交一份排错日志。没时间、没人、没动作的改进,就是画饼。

推荐写法

数据显示,有30.3%的用户认为,首选的写法是每条措施绑定具体课程名称,41.7%%的用户倾向选择2200-2600字,而29.5%%的用户选择1800-2199字,18.4%%选择2601-3000字。新手最容易踩的坑是把教学改进写成政策文件摘抄,满篇“应”“需”“要”,不见人、不见事、不见节点。

高分写作经验

每条措施绑定具体课程名称
30.3%用户推荐
明确执行责任人
22.2%用户推荐
嵌入学期教学节奏节点
20.8%用户推荐
配套学生可交付物
15.7%用户推荐
禁用“进一步”“持续”类模糊副词
13.7%用户推荐
基于平台同类范文数据共性特征汇总

热门篇幅区间

2200-2600字
41.7%用户选择
1800-2199字
29.5%用户选择
2601-3000字
18.4%用户选择
1400-1799字
12.5%用户选择
基于平台同类范文篇幅数据统计

新手常犯的误区

把教学改进写成政策文件摘抄,满篇“应”“需”“要”,不见人、不见事、不见节点。

适用对象

专业负责人、课程组长、教学秘书、院系教务员、实习指导老师