学习心理实习报告里学生案例怎么写才不侵权又真实？

把名字换成代号，但保留他转笔的小动作、总在课桌角画小人的习惯、回答前咬嘴唇三秒这些肉眼可见的细节。案例不是写诊断结果，是写你蹲下来听他说话时，他鞋带散了自己没发现那会儿的光景。重点不是他有什么问题，是你怎么接住他那句话的。写完读一遍，要是能让人猜出是谁，就再抹掉一个特征。