复习策略不是列时间表,是写你怎么拆解难点。比如二次函数总卡壳,你怎么把它掰成三步:先画图摸感觉,再套题练变形,最后限时合卷压节奏。策略得带温度,写学生哪天突然开窍,你当场怎么接住。别写“重视基础”,写你每天早读带他们默哪五条公式,错三遍就换颜色笔重抄。策略是活的,得看得见你蹲下来调整的动作。