作业质量不是写“精选习题”,是写你删掉哪三道陈题,换成学生上周月考错的原题变形;写你批改时发现七人同错一空,第二天早读立刻重讲;写你收齐作业不急着打叉,先用红笔圈出三个不同解法。作业本翻开来要有你的手温,有修改痕迹,有追问批语,有学生补写的字迹。质量藏在纸面褶皱里,不在标题多漂亮。