说明不是“图1:学生上课”“图2:师生合影”,是“图1:三年级教室东墙裂缝贯穿三块砖,粉笔灰积在缝底,学生座位离墙一米五”“图2:女孩攥着半截蜡笔画太阳,蜡笔杆被指甲掐出四道白印”。支教社会实践调查报告的图注,得是显微镜,不是望远镜。每个字都在补充画面里看不见的力,重力、压力、拉力。