大学校长述职报告问题部分怎么写才不踩雷？

问题不是检讨书，是给下一届留的施工图。写问题要像老木匠量门框，误差几毫米、卡在哪块榫、换哪根料，都得说清。别写“体制机制有待完善”，写“教师职称评审中横向课题认定标准三年未更新，去年37人因此延评”。问题段落里不准出现“尚需”“有待”“还需”这种拖泥带水的词，要写就写清堵点位置、卡点人物、断点环节。