别列课时数,翻培训签到表背面,谁名字旁边画了小人儿,谁写了“针头角度还是手抖”。把操作考核录像里护士扶病人胳膊时手腕转动的角度记下来,比写“掌握穿刺技巧”强十倍。培训效果就藏在第二次操作时少扶了哪只手,这种事只有天天盯现场的人才抓得住。