Q

深入学习报告怎样安排逻辑才不散架?

已帮助 242 人解决问题
A

别按时间顺序捋,按脑子拧巴到顺溜的过程排。开头先扔出你原来卡在哪,中间写哪几处文字或讲话把你掰正了,最后落脚在你现在看问题的手势变了。段与段之间不是并列,是递进式的松动,像解绳结,一扣松了,下扣才显形。最忌讳分一二三列观点,那叫贴标签,不叫写报告。

高分写作经验

以认知障碍为起点组织全篇
40.3%用户推荐
用“原来以为…后来发现…”句式串段
22.2%用户推荐
每段结尾埋下个钩子引出下段
18.8%用户推荐
删掉所有过渡性空转句
12.2%用户推荐
避免平行罗列同类观点
8.5%用户推荐
基于平台同类范文数据共性特征汇总

热门篇幅区间

1800-2200字
38.6%用户选择
2200-2600字
27.7%用户选择
1500-1800字
20.5%用户选择
2600-3000字
15.4%用户选择
基于平台同类范文篇幅数据统计

推荐写法

数据显示,有40.3%的用户认为,首选的写法是以认知障碍为起点组织全篇,38.6%%的用户倾向选择1800-2200字,而27.7%%的用户选择2200-2600字,20.5%%选择1500-1800字。新手最容易踩的坑是机械套用“认识—体会—打算”三段式,各段之间没因果链,读着像拼凑的PPT备注。

适用对象

机关文秘、党校学员、宣传干事、理论宣讲员、党务工作者

新手常犯的误区

机械套用“认识—体会—打算”三段式,各段之间没因果链,读着像拼凑的PPT备注。