A
图不是贴上去的，是长出来的。你写到哪一步卡住了，图就顶上来补那块缺口。比如写到方法试了三次都不稳，下一句就接“第三次调整后响应曲线见图2”，图标题直接说清它替你证明了什么。文字和图之间不留白话过渡，图说明里不重复图里已有的数字，只点出趋势、反常、转折。图多就分组，每组图前加一行半句引导，像推门的手势，推完就走。
Q
研究性学习报告里数据图表怎么塞才不突兀？
A
图表不是贴上去的，是长出来的。你写到哪句卡住了，就让它从那句里裂开一道缝，图表从缝里钻出来。图注别写“如图1所示”，写“我们蹲点三天记下的进出频次”。表格标题直接说清它替你骂了谁、证了什么、打了谁的脸。图表和文字之间得有呼吸感，不是上下挨着，是前后咬着。
Q
课题研究实习报告的数据图表怎么嵌进正文？
A
图不是贴完就完，得用一句话把它拽进叙述里。先说这图让你看出什么不对劲，再说你为验证它又做了什么，最后提一句图里哪个角标暴露了关键线索。别写“如图所示”，写“这张图右下角第三组数据突然塌下去，我当天下午就重新校准了采样器”。图是证据链上的一环，不是装饰画。
