农村留守儿童现状报告语言怎么接地气不端着？

把“监护能力薄弱”改成“爷爷老花镜片裂了还凑近看作业本”，把“教育资源匮乏”换成“五年级教室黑板右下角缺了一块，粉笔灰掉进孩子领口”。动词全用实的：踮脚、掰开、掖好、抹平、蹲着、攥着。删掉所有“之”“其”“乃”字，句子超十四字就剁一刀。读 aloud，卡壳的地方就是该改的地儿。