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教学方式实习报告
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教学方式实习报告结尾怎么收才不喊口号?
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A
结尾就写你最后一天收拾讲台,发现抽屉里多了张纸条,上面画了个歪歪扭扭的笑脸,旁边写着“下次还听你讲”。别升华,别展望,把这张纸条的折痕、铅笔印子、橡皮擦过的模糊字迹写清楚。结尾是物证,不是宣言。
新手常犯的误区
结尾硬塞“为教育事业奋斗终身”之类空话,像给报告戴一顶不合尺寸的帽子。
高分写作经验
结尾必须出现一件实物及其物理特征
40.7%用户推荐
实物必须由学生生成或遗留
25.3%用户推荐
禁用任何未来时态动词
18.8%用户推荐
结尾段落不能超过四句话
12.3%用户推荐
最后一句必须落在触觉或视觉细节上
5.8%用户推荐
基于平台同类范文数据共性特征汇总
热门篇幅区间
1600-2000字
48.4%用户选择
2001-2400字
32.1%用户选择
1300-1599字
20.9%用户选择
基于平台同类范文篇幅数据统计
适用对象
实习师范生、教育见习生、课程实践者、教学观摩者、师范院校助教
推荐写法
数据显示,有40.7%的用户认为,首选的写法是结尾必须出现一件实物及其物理特征,48.4%%的用户倾向选择1600-2000字,而32.1%%的用户选择2001-2400字,20.9%%选择1300-1599字。新手最容易踩的坑是结尾硬塞“为教育事业奋斗终身”之类空话,像给报告戴一顶不合尺寸的帽子。
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