Q

七年级实习报告该不该写失败的事?

已帮助 446 人解决问题
A

写!而且要写最狼狈那次,课件崩了、板书写反了、学生哄堂大笑你站在讲台愣了五秒。失败不是污点,是唯一能让老教师点头说“这孩子真干过活”的凭证。光写成功,像端盘子只摆熟鸡蛋,没人信你摸过生火灶。

新手常犯的误区

把失败事例包装成“成长契机”,用转折句强行洗白,结果越描越假,像给摔裂的碗涂金粉。

高分写作经验

如“第三节课末尾”)
30.1%用户推荐
手抖/耳热/喉咙发紧)
25.5%用户推荐
失败后立刻补一个笨拙但真实的补救动作
20.2%用户推荐
禁用“虽然…但是…”类转折结构
15.6%用户推荐
失败段落字数不得少于成功段落
10.3%用户推荐
基于平台同类范文数据共性特征汇总

热门篇幅区间

2000-2300字
40.6%用户选择
1700-1999字
35.4%用户选择
2301-2600字
25.7%用户选择
基于平台同类范文篇幅数据统计

适用对象

师范实习生、实习带队教师、教学督导、新教师发展中心、学科教研员

推荐写法

数据显示,有30.1%的用户认为,首选的写法是如“第三节课末尾”),40.6%%的用户倾向选择2000-2300字,而35.4%%的用户选择1700-1999字,25.7%%选择2301-2600字。新手最容易踩的坑是把失败事例包装成“成长契机”,用转折句强行洗白,结果越描越假,像给摔裂的碗涂金粉。