别单独列一块贴评语,把它掰碎了塞进你做事的缝隙里。写你改完第十遍教案后,指导老师指着某句说这像教参口气,你就把这句话原样抄下来接在自己改稿后面。评语不是盖章,是穿插在你动作之间的呼吸声。它得跟着你的手、眼、脚走,不是浮在纸面上的印章。