别写师傅多负责,写他往你手心里塞的那把沾油的梅花扳手、他蹲着教你辨听电机异响时后脖颈的汗珠、他骂你时突然停顿抬头看天的那两秒。带教不是事迹罗列,是动作、气味、节奏的传递。你记住的永远不是他说的话,是他说话时手上的动作和脸上的纹路。