别抄评语模板,更别编“该生热爱教育事业”这种鬼话。思想品德实习报告里的指导教师评语,就写他哪次看你试讲后蹲下来帮你调PPT字体大小、哪回在走廊拦住你说“你讲‘友善’时笑得太紧,学生不敢接话”。写他伸手的动作、说话的语气、停顿的秒数。评语是自己写的,不是盖章机吐出来的。