Q

校本研修实习报告里怎么写研修收获才不油?

已帮助 410 人解决问题
A

别写“拓宽视野”“更新理念”,写你第一次听懂教研员话里藏的那句潜台词,写你发现自己改教案时不再先看教参而是先翻学生作业,写你开会时突然能听出谁在回避问题谁在转移焦点。收获是长出来的,不是灌进去的。写你身上悄悄冒出来的那点不一样,哪怕只是多问了一句“为什么非得这样”。

高分写作经验

用行为变化反推认知变化
36.7%用户推荐
写清某个习惯被打破的具体时刻
24.3%用户推荐
保留尚未内化的生涩感
20.6%用户推荐
删掉所有未引发后续行动的感悟
14.6%用户推荐
用对比细节呈现前后差异
6.3%用户推荐
基于平台同类范文数据共性特征汇总

热门篇幅区间

1200-1600字
48.2%用户选择
1600-2000字
32.2%用户选择
2000-2400字
20.1%用户选择
基于平台同类范文篇幅数据统计

推荐写法

数据显示,有36.7%的用户认为,首选的写法是用行为变化反推认知变化,48.2%%的用户倾向选择1200-1600字,而32.2%%的用户选择1600-2000字,20.1%%选择2000-2400字。新手最容易踩的坑是研修收获写成思想汇报体,通篇“深刻认识到”“深切体会到”“更加坚定了”,像打了蜡的苹果,光亮但没汁水。

适用对象

师范实习生、新入职教师、教研组新人、校本研修参训者、教学反思实践者

新手常犯的误区

研修收获写成思想汇报体,通篇“深刻认识到”“深切体会到”“更加坚定了”,像打了蜡的苹果,光亮但没汁水。