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初中生报告中怎么写猜想才不像瞎蒙?
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A
猜想得带依据,哪怕就一句“因为上周看见铁在潮湿处生锈快,所以猜盐水会让它更快”。别写“我猜会变色”,要写“我猜会变蓝,因为铜离子溶液是蓝的”。老师不看你猜对不对,看你脑子怎么转的。
新手常犯的误区
猜想脱离已有知识或生活经验,纯凭感觉编,不交代推理起点
高分写作经验
每条猜想必接一句生活/课堂依据
40.8%用户推荐
用“因为…所以…”自然衔接
25.8%用户推荐
禁用“可能”“大概”“也许”类弱化词
15.5%用户推荐
控制在两条以内
12.6%用户推荐
不写已被实验否定的旧猜想
8.4%用户推荐
基于平台同类范文数据共性特征汇总
热门篇幅区间
190-250字
43.7%用户选择
260-320字
28.7%用户选择
130-180字
19.5%用户选择
330-380字
10.7%用户选择
基于平台同类范文篇幅数据统计
适用对象
初中科学教师、初中物理教师、初中化学教师、初中探究式学习指导师、初中科学思维培养研究员
推荐写法
数据显示,有40.8%的用户认为,首选的写法是每条猜想必接一句生活/课堂依据,43.7%%的用户倾向选择190-250字,而28.7%%的用户选择260-320字,19.5%%选择130-180字。新手最容易踩的坑是猜想脱离已有知识或生活经验,纯凭感觉编,不交代推理起点
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