理论学习部分就写你们怎么学的,不是学了什么。写清学了几回、谁领学、用了什么材料、哪些人发言、争论了什么、最后统一了哪一点。把学习过程变成有声音、有表情、有分歧、有共识的现场。别抄原文,写“王姐说上次学的‘两个结合’和她管的物业纠纷调解能挂上钩”,这就活了。