Q

个人师德师风报告里怎么写终身学习才不显拼凑?

已帮助 489 人解决问题
A

别列书名听课表,写你哪天读到哪页突然划了线、合上书干了什么。比如“读完《课堂沉默》第73页,第二天我把点名册改成抽签筒,学生举手次数涨了四成”。学不是装饰,是扳手,拧动了什么就写什么。

推荐写法

数据显示,有35.6%的用户认为,首选的写法是绑定一次教学行为改变,37.5%%的用户倾向选择1250-1450字,而28.6%%的用户选择1050-1200字,22.3%%选择1500-1650字。新手最容易踩的坑是罗列培训名称、证书编号、学习时长,像交学分作业

高分写作经验

绑定一次教学行为改变
35.6%用户推荐
写出知识触发的具体页码或段落
23.6%用户推荐
呈现学生反应数据
18.5%用户推荐
删掉所有“拓宽视野”类虚表述
15.6%用户推荐
每处学习成果限写一行
9.5%用户推荐
基于平台同类范文数据共性特征汇总

热门篇幅区间

1250-1450字
37.5%用户选择
1050-1200字
28.6%用户选择
1500-1650字
22.3%用户选择
900-1000字
13.9%用户选择
基于平台同类范文篇幅数据统计

新手常犯的误区

罗列培训名称、证书编号、学习时长,像交学分作业

适用对象

教龄10年以上教师、学历提升进修者、课题主持人、教育技术应用先锋、校本课程开发者