Q

语文教学报告中课例分析怎么写出区别?

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A

别按教案抄流程,盯住一个卡壳点猛挖。学生读错那个字后全班静了三秒,你当时怎么接的?接得快不如接得准。把板书改写过程拍下来,把学生划错的句子标出来,这些才是课例的骨头。模板写《背影》都写父亲买橘子,你写学生问橘子为什么不能是苹果,这就活了。

推荐写法

数据显示,有30.8%的用户认为,首选的写法是只写一个真实卡壳点,38.3%%的用户倾向选择3500-4000字,而32.2%%的用户选择4100-4600字,30.2%%选择2900-3400字。新手最容易踩的坑是把课例写成课堂录像文字版,时间地点人物事件齐整,就是没呼吸。

高分写作经验

只写一个真实卡壳点
30.8%用户推荐
对比学生前后反应
22.4%用户推荐
附一句原始板书痕迹
18.2%用户推荐
删掉所有环节衔接语
15.4%用户推荐
用动词代替形容词描述过程
15.5%用户推荐
基于平台同类范文数据共性特征汇总

热门篇幅区间

3500-4000字
38.3%用户选择
4100-4600字
32.2%用户选择
2900-3400字
30.2%用户选择
基于平台同类范文篇幅数据统计

新手常犯的误区

把课例写成课堂录像文字版,时间地点人物事件齐整,就是没呼吸。

适用对象

骨干教师、教研员、名师工作室成员、教学比赛选手、学科带头人