翻你上学期教案本和学生作业本,把批改痕迹最重那几页拍下来,直接贴进报告里当配图。实绩不是写出来的,是带粉笔灰的手指头数出来的。教学实绩四个字后面必须接具体动作:带了几个班、改了多少本、学生哪次测验平均分涨了、哪个后进生作业本从空白变满格。别堆形容词,粉笔灰糊在袖口的样子比“辛勤耕耘”管用十倍。