Q

个人校本研修计划报告如何自然体现成果?

已帮助 389 人解决问题
A

成果不是写“提升了教学能力”,是写你改完那节《浮力》后,学生画受力图的错误率从62%降到27%,作业本上多出三种不同解法。成果得看得见、对得上、查得到。没这个,就是纸上练兵。

高分写作经验

成果须与前文研修动作严格闭环
38.8%用户推荐
用学生行为或作品作证据主体
22.4%用户推荐
避免使用“促进”“推动”“助力”等模糊动词
15.9%用户推荐
成果描述控制在两行以内
13.7%用户推荐
数据保留原始形态不修饰
12.1%用户推荐
基于平台同类范文数据共性特征汇总

热门篇幅区间

1200-1800字
48.5%用户选择
900-1200字
27.5%用户选择
1800-2500字
20.4%用户选择
600-900字
5.6%用户选择
基于平台同类范文篇幅数据统计

推荐写法

数据显示,有38.8%的用户认为,首选的写法是成果须与前文研修动作严格闭环,48.5%%的用户倾向选择1200-1800字,而27.5%%的用户选择900-1200字,20.4%%选择1800-2500字。新手最容易踩的坑是成果部分罗列抽象形容词和主观感受,通篇“更加”“显著”“有效”,没有一次对应到学生作业、课堂实录或检测数据。

适用对象

一线教师、教研组长、教务主任、校本研修考核员、学科督导

新手常犯的误区

成果部分罗列抽象形容词和主观感受,通篇“更加”“显著”“有效”,没有一次对应到学生作业、课堂实录或检测数据。