Q

小学数学教研报告结尾怎么提建议才落地?

已帮助 370 人解决问题
A

建议不是喊口号,是告诉别人明天第一节就该干什么。比如别写“加强计算训练”,写“下周起每节课前两分钟做四道定点口算,题型固定为退位减+带括号两步”。建议要带动作、带频次、带载体,最好还能看出谁来干、在哪儿干、用什么干。写完自己念一遍,要是听不出下一步脚往哪儿踩,就得重来。

推荐写法

数据显示,有38.4%的用户认为,首选的写法是每条建议含明确动作动词,48.6%%的用户倾向选择2200-3000字,而27.2%%的用户选择1600-2200字,16.3%%选择3000-3800字。新手最容易踩的坑是建议写成教育方针复读机,全是“坚持”“强化”“深化”“持续推进”这类无脚本的词。

高分写作经验

每条建议含明确动作动词
38.4%用户推荐
限定实施频次或时段
24.4%用户推荐
指向具体教学载体
16.2%用户推荐
控制在25字以内成句
12.3%用户推荐
剔除所有“应”“需”“要”开头句
10.6%用户推荐
基于平台同类范文数据共性特征汇总

热门篇幅区间

2200-3000字
48.6%用户选择
1600-2200字
27.2%用户选择
3000-3800字
16.3%用户选择
1200-1600字
9.5%用户选择
基于平台同类范文篇幅数据统计

新手常犯的误区

建议写成教育方针复读机,全是“坚持”“强化”“深化”“持续推进”这类无脚本的词。

适用对象

教研员、学校教学副校长、数学教研组长、区教研室主任、学科指导专家