Q

物理教研报告的数据图表该怎么用才不喧宾夺主?

已帮助 481 人解决问题
A

图不是越多越好,是选一张最能戳中问题的。坐标轴标清楚谁比谁、横竖轴代表什么动作、曲线拐点对应哪节课。图下面配五十字以内说明,就讲这图告诉了你什么教学真相。其余数据全塞进附录,正文只留它说话。

推荐写法

数据显示,有20.4%的用户认为,首选的写法是正文只放一张核心图表占38%,47.5%%的用户倾向选择3200-4800字,而25.6%%的用户选择2800-3200字,18.5%%选择4800-6000字。新手最容易踩的坑是正文堆三张柱状图加两张折线图,每张都配三百字解读,反而淹没了核心发现

高分写作经验

正文只放一张核心图表占38%
20.4%用户推荐
图表标题直指教学归因占22%
20.7%用户推荐
坐标轴标注教学动作而非纯物理量占17%
20.7%用户推荐
图注控制在两行内占13%
20.8%用户推荐
删除无对比价值的原始数据表占10%
17.4%用户推荐
基于平台同类范文数据共性特征汇总

热门篇幅区间

3200-4800字
47.5%用户选择
2800-3200字
25.6%用户选择
4800-6000字
18.5%用户选择
2000-2800字
10.3%用户选择
基于平台同类范文篇幅数据统计

新手常犯的误区

正文堆三张柱状图加两张折线图,每张都配三百字解读,反而淹没了核心发现

适用对象

物理教研员、学校教科室主任、课题主持人、区域教研骨干、中学物理备课组长