学生名字一个都不能露,成绩只写趋势不写分数。写“两名初三学生数学平均分提升12分”是送命题,得改成“所带学生在函数模块错误率明显下降,作业订正完整度达90%以上”。用“模块”“习惯”“参与度”“表达意愿”这些教育现场真正在意的词。成绩数据全换算成行为表现:谁开始主动板演、谁提问次数翻倍、谁笔记结构变清晰。名字更简单,统一叫学生A、B,连姓都别带。