露骨不是毛病,假模假式才是坑。写带教老师,别堆“认真负责”“悉心指导”,写她怎么把你写的流调表撕了重画表格线,怎么抢过你手里的扩音器示范怎么对老人说话。夸要带温度,批要带痕迹。说“老师指出我登记漏了孕产史”,不如说“老师指着我填的第7行,拿红笔圈出‘末次月经’四个字,问我:这栏空着,产妇今天来打的是什么针?”评价不是盖章,是留下手温。