Q

教育三乱实习报告里怎么写清整治过程?

已帮助 265 人解决问题
A

整治过程不是记流水账,是写清楚谁在什么节点干了什么动作、碰上什么阻力、怎么拆招的。重点不在你参加了几次会,而在你亲眼看到的乱象怎么一步步被掰直。用动词带出节奏,比如停掉、收回、约谈、公示,每个动作后面跟半句结果,别光说做了,要说做成了什么样。过程要见人见事,但别编细节,拿不准的模糊处理,宁可少写不写错。

高分写作经验

写动作必须带落地效果
35.5%用户推荐
用主动语态突出执行主体
20.2%用户推荐
删掉“组织了”“开展了”这类空动词
18.3%用户推荐
时间线只保关键转折点不列全
15.2%用户推荐
同一类动作合并成一句不拆散
12.7%用户推荐
基于平台同类范文数据共性特征汇总

热门篇幅区间

1800-2200字
42.5%用户选择
1500-1799字
31.7%用户选择
2201-2600字
27.3%用户选择
基于平台同类范文篇幅数据统计

推荐写法

数据显示,有35.5%的用户认为,首选的写法是写动作必须带落地效果,42.5%%的用户倾向选择1800-2200字,而31.7%%的用户选择1500-1799字,27.3%%选择2201-2600字。新手最容易踩的坑是把整治过程写成会议纪要式的时间表,堆砌日期和出席人,没一个动作带结果。

适用对象

新入职教务员、基层督导员、学校纪检联络员、区教育局干事、挂职锻炼干部

新手常犯的误区

把整治过程写成会议纪要式的时间表,堆砌日期和出席人,没一个动作带结果。