一张图顶十行字,但得让图自己说话。成绩对比柱状图底下压一行小字:数学组用错题重练法,平均提升3.2分。课堂观察雷达图旁写一句:青年教师目标设定偏弱,已安排微格复盘。图是配角,文字才是主角,图挂那儿不是为了好看,是帮人一眼抓住骨头。