教学过程不是流水账记时间,是挑三四个关键动作写活。学生突然举手那一下、板书改错时粉笔断了、小组讨论卡壳后你递的那张提示卡,这些才是肉。别写你讲了什么知识点,写学生眼睛亮起来或皱眉头的瞬间。过程段落里必须有动词带出画面,比如擦黑板、分发学具、俯身看作业本,动作越具体,报告越不空。最忌讳用首先然后最后串起一整段。