课例实习报告怎么写听课评析才不像抄别人？

听课评析不是复述别人怎么上课，是你坐在教室角落盯着看出来的门道。他叫学生回答前多停了两秒，她擦完黑板顺手把学生掉在地上的橡皮踢回桌肚，这些小动作比PPT翻页还重要。写的时候就盯住一个点猛挖：为什么这时候笑？为什么突然走下讲台？为什么那个问题问了两遍？评析段落里要有你当时在笔记本上画的歪斜箭头、打的问号，甚至半截没写完的句子。抄来的评语都是平的，你亲眼看见的才是带棱角的。