Q

部门实习报告里怎么写带教情况才不拍马屁?

已帮助 924 人解决问题
A

带教不是夸人,是写清楚谁在什么时候干了什么让你少走弯路。比如谁下班前塞给你一张自查清单、谁看你卡住主动调出历史单据给你比对、谁改你稿子时把批注写成“这里容易让财务误解,改成这样更准”。写人就写动作,不写性格。

推荐写法

数据显示,有35.5%的用户认为,首选的写法是带教内容必须具象到可复现的动作,45.1%%的用户倾向选择1400-1699字,而30.3%%的用户选择1700-1999字,25.1%%选择1100-1399字。新手最容易踩的坑是写成人物小传,通篇“张经理耐心细致”“李老师平易近人”,跟实习报告没关系,倒像表扬信草稿。

高分写作经验

带教内容必须具象到可复现的动作
35.5%用户推荐
回避形容词与价值判断
25.8%用户推荐
每项带教匹配一个你的实际产出
20.5%用户推荐
禁用“悉心指导”“倾囊相授”等虚化表达
15.7%用户推荐
不出现称呼后缀如“老师”“经理”
5.2%用户推荐
基于平台同类范文数据共性特征汇总

热门篇幅区间

1400-1699字
45.1%用户选择
1700-1999字
30.3%用户选择
1100-1399字
25.1%用户选择
基于平台同类范文篇幅数据统计

新手常犯的误区

写成人物小传,通篇“张经理耐心细致”“李老师平易近人”,跟实习报告没关系,倒像表扬信草稿。

适用对象

实习生本人、带教老师、部门考核组

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