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暑期三下乡社会实践报告活动心得体会十二篇

发布时间:2024-11-19 热度:30

暑期三下乡社会实践报告活动心得体会

暑期三下乡社会实践报告活动心得体会怎么写

1. 活动背景与目的:简述暑期三下乡社会实践的背景,如国家政策鼓励、学校安排等,以及活动的主要目标,如服务农村、了解国情、锻炼自我等。

2. 实践准备:描述团队的组建、计划制定、物资筹备等前期工作,体现团队协作和准备工作的重要性。

3. 实践过程:详细记录下乡期间的活动,包括教育帮扶、文化调研、社区服务等内容,展示实践活动的具体实施和挑战。

4. 心得体会:分享个人在实践中的收获和感悟,如团队合作的经验、对农村生活的理解、对自身能力的提升等。

5. 面临的困难与解决方法:提及遇到的问题,如沟通障碍、环境适应等,以及如何克服这些困难,体现问题解决能力和适应力。

6. 实践反思:对整个活动进行反思,分析活动的优点和不足,提出改进意见,展现批判性思维。

开头结尾怎么写

开头:

"夏日的阳光照亮了前行的道路,我们怀揣着对知识的渴望和对乡村的热爱,踏上了暑期三下乡社会实践的旅程。"

结尾:

"回望这段旅程,我心中充满了感激与敬畏。那些汗水与笑容交织的日子,让我更加明白,每一次的付出都是成长的足迹,每一次的挑战都是人生的磨砺。未来的路还很长,我会带着这份实践经验,继续前行,为社会贡献自己的力量。"

第一篇 暑期三下乡社会实践报告活动心得体会1150字

为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,此次

在自己的家乡再开社会调研可以说是轻车熟路了,呆板的问卷是可以节省的,用心观察,走访询问是本次实践活动的主要形式。

经过近一个月的调查访问了解到一下几个问题:

一、各个村镇都存在人口两级分化,在家老人和小孩人口数量将近青年人的3倍。老人在家带(外)孙子读书,年轻人出门打工,常年不在家。由于老人的思想任然很保守,任然用老思想去教育孩子,方法古板保守,常忙碌于农作,很少关注孩子的日常生活,生活卫生,文明习惯缺失。

二、乡下私家车数量急剧增加,外地车占本地车数量的35%左右。春节期间外出打工者纷纷回归,街道上人流量剧增,市场货物明显供不应求,于是物价疯长,特别是菜价长到原价的2-3倍,市场经济混乱;也因此乡下的菜农发现了商机,满街都是散乱的菜摊,导致市场混乱、交通堵塞。

三、乡镇上的交通设施不够完善,最基本的红绿灯、斑马线也没安装,人们的交通安全意识也薄弱,随意横穿马路,交通瘫痪。

四、乡镇上的垃圾处理设施还不够完善,垃圾、污水处理厂没有完全投入使用,仍可以在街道旁、小河沟里发现大量生活垃圾。

五、教育、文明缺失,十六七岁的社会青年、打工仔数量增加。很多青年缺少家庭教育,不理解上学的重要性,辍学在家,三个一群五个一伙,流浪街头,不文明生活方式逐渐流行。

诸如此类的问题还有很多,农村呈现这种病态已然和我们为实现全面建成小康社会是相违背的。仅仅靠生长在农村的大学生是不够的,应该有规划的有组织的开展各种有关文化、科学、文明、卫生活动,以帮助、教育、感化他们。

如此一来,开展三下乡的活动对改善农村现状起到了很大的作用。三下乡也是一种互帮互助的活动,通过活动,我们将现代文明带到了偏远的农村,交给村民要懂科学,讲卫生,讲礼貌;同时也让我们自己了解国情,增长实践能力。

当然这种偶尔的文化科技普及是远远不够的,解决这些问题的路是漫长的。当地镇府应长期安排卫生医疗队进村,免费做体检,宣传健康卫生知识;同时也应该鼓励大学生回乡发展,让知识分子在农村常驻,从行动上改变;各种行政管理缺少也需通过引进城市中优秀的办法;同时在各个村级小单位也要开展文化艺术节,普及文化,从精神上改善等。

本次实践活动对我们大学生受益匪浅,把握每次机会。实践以充分证明,社会实践促进了大学生的全面发展。通过社会实践活动,我们从与人民群众的广泛接触、了解、交流中受到真切的感染和体验,从无数活生生的典型事例中受到深刻的启发和教育,使思想得到升华,社会责任感增强。在实践中 ,我们的人生观、价值观得到进一步的强化,提高了认识能力、适应能力和创新能力。

第二篇 大学生暑期三下乡社会实践活动总结报告2100字

为深入学习宣传贯彻党的__大和__届三中、四中全会以及____系列重要讲话精神,引领广大青年学生按照____关于“勤学、修德、明辨、笃实”的“八字真经”要求,树立和践行社会主义核心价值观,积极投身新福建建设实践,投身“四个全面”,我院团委组织了今年的暑期“三下乡”社会实践工作——组成“四个全面”观察团赴南平市前坪村深入观察和领会“四个全面”战略布局,深刻理解新一届中央领导集体的治国理政新思路,完成“美丽乡村”涂鸦及微电影拍摄工作。学院还组建了社会实践领导小组和社会实践成绩评定小组,对学生社会实践做出部署,并强调实践的重要性和相关细节活动,提出明确要求,做出指导安排。

此次暑期社会实践活动旨在促进大学生素质全面发展,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长和成才。是学生接触社会、了解社会、服务社会,培养创新精神、协作精神、实践能力和社会交往能力的重要途径。

前期策划

此次暑期社会实践制订了详细的活动策划。在报名的学生中最后筛选出11名大一、大二的动画专业的同学组成“美丽乡村”涂鸦组、5名播音与主持(策划)专业的同学组成微电影拍摄组,并指定一名动画专业的专任老师带队。前期,相关带队老师专程前往南平市前坪村考察乡村情况,确定涂鸦材料及生活环境,并由后勤保障组提供相关供给。

在此期间,我院团委负责老师与带队老师及学校团委相关老师多次召开安全会议,明确责任,部署制定了详细、周密的安全措施,明确责任,保证安全。

活动内容

彩绘文化墙--结合动画专业优势,为前坪村设计独具特色的墙绘方案,完成墙面清理、刷底、起稿、弹线、上色、喷字等工作,将“社会主义核心价值观”内容展示在墙面上,实实在在的把村民的广告墙变成文化墙。

支教--针对留守儿童和贫困山区的孩子,结合学生专业优势,开展唱歌、舞蹈、诗歌朗诵、多彩绘画等兴趣辅导班的支教活动。在短期的时间内,组织孩子们开展成果汇报展示。

环保知识科普--向村民进行“清洁乡村,从我做起”的教育宣传,科普废物再利用小知识,使村民积极参与到自觉维护乡村环境卫生的行动中,志愿者对不文明行为及时进行教育劝阻,从而提高村民的环保意识,让大家为“美丽乡村建设”的环保行动做出积极贡献。

微电影拍摄—分成两个小组拍摄,一组拍摄“美丽乡村”涂鸦全过程,可作为乡村纪录片;一组作为“四个全面”观察团拍摄社会实践全过程,记录支教台前幕后的故事。

群众文化建设—组织村民学跳广场舞,丰富群众精神文化生活,在短期内,组织汇报成果展示。

社会实践过程

社会实践为期九天,同学们满怀感恩,肩负着学院的嘱托和重任出发啦。他们要代表学院、学校,甚至是当代大学生的形象深入到乡村里,以朴实的风格面对乡亲们,给乡村带去我们的知识与技能,传播文明的同时,锻炼自己的意志,了解平时课堂上、学校里无法体验到的活。

近十个小时的车程,一个多小时的山路颠簸。到了前坪村,大家稍作休息,就开始准备起隔天的工作。时间紧任务重,同学们要要求自己第一时间适应环境,尽快投入到工作状态中。

这九天里,同学们每天早晨五点半起床,六点准时工作。顶着烈日,忍者蚊虫叮咬的瘙痒,涂鸦组给墙体刷白、勾勒轮廓、上色;摄影组扛着近十斤重的机器,采访村支书和村民,记录乡村建设小康社会的点滴、深化改革的点滴、依法治村的影子、从严治党的事例,不忘“四个全面”观察团的使命。

就像动画专业带队老师所说,涂鸦组的同学虽然是专业出身,但墙面坑坑洼洼,对勾勒轮廓造成了一定难度。墙面很高,必须同时有一人在旁边从整体上指点,否则很可能“盲人摸象”,且要求几乎是一次成功,而竹竿,也成了他们手中的“画笔”。这从专业上都是极大的挑战。同时,由于正值酷暑,温度高,如果颜料一次调太多就很容易干涸,浪费颜料;而调得太少,又很容易造成不同批次的颜料存在色差。所以颜料的准备工作也是一大难点。

拍摄组的同学为了不影响村干部正常上班,只能晚上采访、拍摄,之后还需要剪辑构思。同时由于地方条件简陋,人员限制,每位同学几乎都担负着两倍的工作量。

此外,离开南坪村的前一天晚上,我们举办了“总结联欢会”,联欢会上有留守儿童表演舞蹈节目,有我们与村民们共跳广场舞,气氛融洽。

最后,志愿服务队返回校园后第一时间,学院召开了总结座谈会,座谈会上,同学回顾这九天,坦诚地说,虽然老师在出发前已经给大家打了预防针,告诉大家,环境会比想象中的恶劣,但刚到村子时,仍然有很大的落差,很不适应。这让从小在城市里长大的孩子们一下无法适应起来。其中,涂鸦组的李宗育同学更是左眼突然起了囊肿,整个人的心情更加低落,甚至有了放弃实践回家看病的想法。但接触了朴实的村民和可爱的孩子们,他告诉自己,不要轻言放弃。为了不影响涂鸦的进度,每天晚上都强忍疼痛用三角针自行给眼部放血,缓解眼部的压力,每次结束后疼痛的汗水都湿透了整个衣服。也有不少同学的身上已经被蚊虫咬的惨不忍睹,然而一切的一切都被我们的同学用坚定的信念克服了。我们全部同学没有中途倒下,没有中途退出,圆满地完成了工作任务!

广阔的社会,还有许多未开拓的领域等待着年轻的大学生们,人文的莘莘学子们将在不断的学习与实践中,站在一个新的起点,以他们所拥有的理论知识、创新精神和拼搏精神,去展示新世纪大学生的风采。

第三篇 暑期三下乡社会实践报告活动感受2200字

然很累,可还是强迫自己在八点钟起来,要和侯一块去定王台买书。抱着厚厚的一摞书回来后,坐在床上,觉得自己必须要写点东西来纪念一下前几天的三下乡。

也许是我太幸运了,我不认为自己是个多敬业的人,但我总是能碰到一群非常敬业的人,在这样的团队中,我一直被感动包围着。无论什么时候,我总是新闻宣传组的,这次毫不例外担任了新闻宣传组的组长。从前期资料收集、发言稿撰写,到中期照片采集、新闻稿撰写,再到后期照片文字整理,我们新闻组的成员尽心尽责,任劳任怨,敬业程度让我这个组长都自愧不如。在其他人嬉戏打闹时,在其他组提前回宾馆时,在所有人已经进入梦乡时,新闻宣传组的人依然或奔波于各个活动现场,或蹲在角落里记录东西,或守在电脑前整理照片。拍照角度尝试了一种又一种,写稿语气修改了一遍又一遍,我们不厌其烦。也许我们不是第一个到达指定地点的,但我们绝对是最后一批离开的。特别是最后几天,上午支教,下午团训,但全天都在的必定有我们新闻宣传组的成员。吃过晚饭,大家三五成群的闲聊玩游戏,新闻宣传组的却躲在一个房间里写稿、整理照片,再尽快传到相关网站。每天晚上,我们总要忙到十二点多,看着他们睡眼朦胧的样子,我是真的不忍心,可他们却坚持要日事日毕。犹记得一个下午,我们商量好四个人分两组以学校和当地政府的名义写两份不同的新闻稿,我前天晚上三点多才睡,上午又一直在支教那边,实在熬不下去了,就一头扎在床上睡着了。那天下午,新闻宣传组的人一直舍不得叫我,我就睡了一个下午。吃饭时,双儿说我们这篇已经搞定你了,你的那篇自己写我可不会帮你啊,可事实是等晚上我写时双儿和彭培歌不忍心看我一个人,就帮我写了基本上有三分之二的东西。还有,本来是应该我写的稿子,我实在不想写,就一直赖着不写,到了晚上,我就整理照片,照片太多了,我整理到十一点多,双儿实在看不下去了,就从床上爬起来,说:“算啦,还是我去要资料写东西吧,看不下去你又要熬夜。”我就在一旁偷着笑,知道你们肯定会帮我的。还有一次,于筱彦问我:“露露姐,我拍了很多照片了,好累,可不可以休息一下啊?”我听了心都是疼的,看我们新闻宣传组的人可怜成什么样了!我说:“没关系,反正照片已经够多了,不需要再拍啦,你可以先回去了,这里还有我呢。”最终,她还是没回去,依旧在拍,因为怕漏过了精彩的瞬间!新闻宣传组的人真的好傻好傻,明明可以偷懒,可以休息一下,照片拍的再好也没人会夸我们,稿子写的再好也没人会为我们鼓掌,可他们就是要尽善尽美,他们就是要善始善终,我命令他们回去休息,他们就是不听,怕工作做不好。这一群傻孩子啊,让我怎么说你们!真不知该如何感谢新闻宣传组的这几个人,你们的认真执着让我感动,你们的负责坚毅让我敬佩。作为组长,我偷了很多懒,这个团队是你们撑起来的!

再讲一下我的语文支教组吧,我很荣幸又是组长,组员是被我强拉过来的双儿和念念。直到最后双儿还抱怨我:“你说你为什么要接个支教的任务呢,我们白天拍照累了一天,晚上熬夜写稿,写完后还要备课,这实在是找罪受。”原谅我吧,我也不知道有这么累啊。语数外语数外,语文果断的被安排成了第一节课,而身为组长,我要身先士卒,就光荣的成为了第一个上台支教的志愿者。之前说学生是分中学组和小学组两个班,我就针对中学组备了课,小学组的应该容易一些。谁知当地信息传达有误,等我上台后,发现从小学一年级到大学一年级,各个年级的都有,他们是来听讲座的。我当时就懵了。本来说好是几个支教老师一块上台的,不讲课,做自我介绍,但当我说了几句后,发现其他人一个一个全都溜到下面乖乖坐着听我讲,我当时气的要死,却还是要把场面给撑起来啊。就硬着头皮上吧!课备的是《弟子规》,肯定不能讲的太死板了,就借助

《弟子规》延伸到孝悌方面,讲起了一些为人处世的大道理,看着下面小朋友拿着本子却不知道记什么,初中生一脸迷茫的望着我,高中生不屑一顾的看着我,我就知道自己有多失败。更纠结的是因为这群学生太调皮了,我要下课时竟没有人愿意接着上课,只好把团训组的人给调回来做团训。第一次的教师生涯啊,就这样结束了。之后的几天,支教分了两个班,我就一直在初中班,倒不是我想挑战,纯粹是初中班的一群男孩子太调皮了,没有志愿者敢来初中班。发现自己总是容易被人推向风口浪尖。幸亏还有两个人帮我,磊哥每天一节史地课,他能震的住那群调皮的人,之后小弟帮我用多媒体给他们放电影看,初中班就这样也被我们给带下来了。这里其实要特别感谢小弟的,他每天上午都要在教室里陪我,他不是支教组的,却因为我的强烈要求要在恐怖的初中班陪我几个上午,并且要解决一些电脑技术性问题,在他们看电影时陪我聊天,回去时帮我提笔记本,真是精神肉体备受摧残啊。

虽然累了点,但三下乡还是有很多温馨的回忆的。一到学校就有一群小孩子拉着我的手叫露露姐,他们会拉我陪他们打羽毛球,他们会从家里带我不知名的果子给我吃,他们会羞涩的把礼物塞在我手中就跑开,他们会偷偷带我去沙丘那里一块玩沙子再打赤脚回来,脚硌的要死却依旧满脸笑意,他们会得知我没有男朋友时帮我物色对象,却不知道先问一下我需不需要。也许很多小朋友我不记得名字,也许我们这辈子都不会再见,但他们的童真童趣,他们的单纯友善,让我重温了已经被我遗失的童年。

第四篇 2024年大学生暑期三下乡社会实践报告活动心得体会800字

短短一天的“三下乡”社会实践活动终于画上了圆满的句号。虽然路途遥远,往返花去两三个小时的时间;虽然天空下着毛毛细雨,但我的心里依旧还是很充实的,尤其是见到那一位位抱着家电来维修的朴实农民。从他们那信任的眼神和开心的微笑中,我感受到了作为一名大学生为社会,为人民服务的光荣与荣耀。我们系科的这一次“三下乡”活动共分为两组。一组到清河区

去,一组到涟水县的王嘴村,我是去下乡的那一组。王嘴村是我们苏北先进典型,是社会主义新农村。那一排排的楼房让我深深的感受到了改革开放以来,农民的生活条件得到了极大的改善。这也充分体现了______的领导方针的正确性和先进性。

在村委会,我们聆听了王嘴村村支书王伟章的工作报告,他没上过多少学,但是他1994年开始领导王嘴村发家致富,并且很有先见的提出“建设社会主义新农村”的概念。他所付出的努力与汗水是难以想像的。在全村的楼房都建起来之后,这位村支书带头抽签,并且很不幸地抽到了一座处在低洼地方的楼房,但他毫无怨言。

我是本着学习的态度去的,那里的基层干部向我们展示他们的人生价值--学习、敬业、思想汇报专题奉献。那里的农民让我感受到了劳动人民的朴实以及他们对知识的需求。他们可供我们学习的地方太多太多。

说起我们这些大学生,空有书本知识,到基层锻炼的机会是非常少的,但是基层的确可以锻炼人,能将人的优秀品质充分展现。基层是苦,条件是差,可谁都知道“梅花香自苦寒来”的道理,况且基层是那么需要那些有知识,有能力的大学生去贡献力量。我院还与王嘴村建立了长期的合作关系,把王嘴村作为我院大学生社会实践活动的基地。

能参加这次暑假“三下乡”社会实践活动,我深感荣幸。通过这次活动让我认识到:一个合格的大学生必须要有实践能力,基层需要大学生,大学生也需要到基层去,基层的锻炼,范文top100可以不断地增强我们的实践能力,这样才能成为一名合格的大学生。

第五篇 2024年暑期三下乡社会实践报告活动报告2400字

近日,重庆各大高校陆续开始展开“2024年暑期三下乡社会实践活动”。经过前期的组队、选题、策划、实地考察等预备,重庆邮电大学光电工程学院重庆国际半导体学院“嘉约”三下乡小分队自2024年7月5日至11日美满完成为期一周的暑期三下乡社会实践活动。现在请跟随笔者来了解一下“嘉约”小分队这段青春记忆。

一、充分预备奠定活动基石

为了展开一场难忘的三下乡活动,重庆邮电大学光电工程学院重庆国际半导体学院的10名同学自愿组成一支三下乡小分队,大多队员为团总支、学生会的干部,经过一年的干部生涯,他们的能力得到了多方面的锻炼和成长,队伍由院党总支副书记柏杨老师进行指导。经过量次讨论,确定本次活动地点——重庆市垫江县周嘉镇;队名取名“嘉约”,意为我与周嘉有个约定,前往周嘉展开活动,关爱留守儿童、老人,积极宣传农村城镇化建设和核心价值观等国家政策。

经过一个月的讨论和策划修改,终究确定了一份完全的三下乡活动策划。拿着策划书,队长和一位队员前往周嘉,与政府进行活动的接洽,确定活动详情,以便更好的展开活动,让周嘉居民感遭到三下乡的魅力。

二、多彩活动展现青春活力

(一)建立实践基地 体验务农辛劳

为了与周嘉镇长时间有效的合奏,建立学校和基层的共建机制,增强大学生社会实践机会与能力,“嘉约”三下乡小分队与周嘉镇人民政府在友好互助的条件下,于2024年7月7日签订《重庆邮电大学社会实践基地协议书》并举行了社会实践基地挂牌仪式。挂牌标志着本次三下乡活动已正式开始,同时周嘉镇已成为重庆邮电大学的社会实践基地,共同为周嘉镇居民生活做出努力。

在启动仪式之前,我们已开始进进基层,体验农村生活。我们与农民一同除草、施肥等,体验务农之辛劳,了解农民之艰苦,在务农空闲时,我们与他们交换农村城镇化建设中,故乡、自己的变化。通过务农,让处于舒适环境的大学生,体验到了生活的艰辛,磨砺了意志,丰富了社会经验,坚定了生活的步伐。

(二)以我之学 回报社会 展重邮学子互助价值观

以活动作为践行和宣传核心价值观的桥梁,以便更好更容易让人接受社会主义核心价值。

“嘉约”小分队在活动中坚持“以我之学,回报社会”的理念,展开了office技能培训、十九点课堂,分别对周嘉镇下属村委职员进行word、e_cel培训,对儿童进行单片机、英语、手工、ps等讲授,希看他们能在活动找到自己的爱好点,并加以发展。在office培训结束后,一位干部说到:“这次是真的学到了一些东西了。”

(三)关爱老人 从健康做起

经调查,周嘉镇虽农业发达,但大多数青壮年选择外出务农,因此,周嘉现居人口中老人、儿童较多。

为了更好传承中华丽德中的敬老爱老,“嘉约”小分队携手康复药房展开“关爱老人健康,幸福万千家庭”健康知识讲座、免费测血压、发放《生活小册子》,希看老人更加留意生活中的小细节,健康度过晚年。

(四)关爱留守儿童 游戏中建立团结协作力 展核心价值观社会篇

幼吾幼和人之幼,留守儿童已成为现今社会热词很多年了。社会各界也早已掀起一场关爱留守儿童的关爱风。“嘉约”小分队也了解到周嘉的留守儿童较多,也加进了关爱的行列。

通过“图书捐赠”,让孩子们人手具有两本书,养成读书好习惯;通过“趣闻运动会”,在游戏中学习,在游戏中成长,养成团队协作力;通过“变废为宝”设计赛,制作花瓶,播散种子,播下希看,书写理想,为自己加油!

(五)基层宣讲价值观 文艺晚会展梦想

小分队本次的活动主题为“宏扬核心价值观 共谋周嘉新规划”,因此在活动第四天,我们开始进行调研问卷的分发和城镇化建设、核心价值观的讲授。活动第六天,队员通过采访周嘉政府职员了解关于核心价值观和农村城镇化建设等题目。在整个宣讲活动中,小分队共发放调研问卷和宣传资料368份。

为了更好的将核心价值观带到周嘉居民心中,小分队策划了一场“与你相约·离别周嘉”晚会,同时也作为本次三下乡活动的结尾。晚会上,我们通过脱口秀、歌曲、诗朗读来说解核心价值观的内容和意义。除我们的节目,孩子也主动报名,一首《我为自己代言》,表现出孩子的独立自强;一首《隐形的翅膀》,表现出孩子的坚强英勇;一首《虫儿飞》,表现出孩子的单纯美好。晚会最后由嘉约全体队员带来的《明天会更好》结束,祝贺周嘉美好的明天,祝贺孩子们美好的未来。

三、活动成果多元宣传

本次三下乡活动得到了周嘉镇人民政府的大力支持,在活动正式开始之前,政府人民便通过广播通知村民,了解三下乡活动。小分队也通过发放活动邀请函、张贴活动宣传单、前往街道宣传等情势,广泛向村民宣传本次三下乡活动,并邀请他们积极参与。最后,在多元宣传中,活动的参与人数、参与度超太小分队预期。在政府的共同努力下,本次三下乡活动被垫江电视台报导并宣传,同时遭到国家主流网站报导20余次。多元化的活动情势遭到当地居民的一致好评,活动结束后,一名居民感叹道:“哎,你们明天要走了啊,以后街上又少了一道美丽的风景了。”

本次三下乡活动,“嘉约”小分队共展开志愿活动13次,建立社会实践基地1个,举行大型文艺晚会1次,office技能培训42人次,慰问留守儿童34人次,发放图书105册,免费测血压56人次,发放调研问卷和宣传资料368份。

7月,酷热,炙烤着大地,城市中的居民大多呆在空调屋里享受着空调带来的低温,然而,有这样一群大学生不畏天气的酷热前往全国各地展开三下乡社会实践活动。“嘉约”三下乡小分队的10名队员带着热忱动身,来到周嘉,展开了为期一周的活动,这一周中,均匀天天展开2个活动,其中的不定因素很多,我们学会了冷静处事、有备无患,用青春的热忱展现青春的力度。一场三下乡活动,成绩了10个重邮学子的友谊,成了他们心中的不悔的青春记忆。

第六篇 暑期三下乡社会实践活动报告书3850字

如果说明天就像盒子里的巧克力糖,什么滋味都有,让人充满期待与憧憬,那么昨天就是制作巧克力糖的金色时代,让人留恋与回味。而今年的七月,别样的七月,却让我情有独钟,让我走上讲台,真正的考验我的各方面能力。

这一次的三下乡社会实践活动,也许我自己也不明白自己的心态已经改变了什么,但是我知道这是对我心境的一个升华的过程。它让我成熟了许多,明白了许多。总的来说可以用“三学二乐一追求”来概括。

三学:学到课本上永远学不到的知识;学到如何做好班主任的技巧;学会如何写好一份教案。

有人说大学生就像是张白纸,需要自己在上面描绘优秀的风景,找对位置发挥自己的潜能。在大学虽然有很多可以锻炼一个人的能力的平台,但并不能说明自己同样能在讲台上挥洒自如,让每一位学生都能听明白你说的话。这一次的社会实践活动让我真正地面对几十位学生,开始我人生中第一次讲课。还没上课之前我已经把教案备得滚瓜烂熟了,几乎可以倒背如流了。但是上到讲台讲课后,发现之前准备的东西有很多用不上场的,后来才发现原来我只根据我的水平来写教案,根本就没有立足学生的角度来思考。没有充分地调动学生的积极性,导致第一节课上得有点被动。 这次社会实践活动我终于可以当一回班主任了。十天的班主任真的让我见识很多。以前学教育学这门课程也学过如何当好班主任,但那只是理论的东西。现在终于有机会实践了。从我知道我要当班主任的那一刻起,我每时每刻都在想我应该如何组织一次班会,又如何使这一班学生团结起来,能在好的学习氛围中学到一点东西呢?但是自从我接触这一班学生,经常和他们聊天后,发现凡是我布置的任务他们都很乐意去做。不过也许因为我和他们混得太熟了,有时上课有点困难控制他们过度的活跃。

俗话说得好:没有经历风雨怎见彩虹?十天虽然很短暂,但它让我学会凡事要全面分析问题,要理智。虽然现在还不是真正地踏入社会,还不是真正的投入工作,但是经历了这十天的生活,我明白了其实事情并不是你想象中那么困难,只要你用真诚的心去做,一切皆有可能的!

二乐

一乐:与队友乐在一起

我们天智梦社会实践队30位队员,虽然大家来自不同的地方,也有不同的学校,但是大家都肩负着相同的使命,有着共同的目标,队员相互关心,相互鼓励。在每一次开总结会的时候大家都乐意同大家分享上课的快乐!有什么困难的话还一起解决。在我印象中最深的是我们吴川吉兆湾时大家一起烧烤,一起欣赏海上美丽的星空,那种美好的幸福的滋味。特别是我的三位舍友,每天都充满着欢笑,总有一家的气息萦绕在我的身边,温暖着我,给我动力让我前进。

二乐:交到一群新朋友

我的一位师长告诉我交朋友就要学会忘年交。交不同群体的朋友,这样你会收获不同的人生价值观。十天的社会实践活动让我见到一群可爱的真诚纯朴的朋友。这是一群有着强烈的求知欲的朋友,一群懂得如何尊重别人又懂得安慰别人的朋友。现在虽然我们已经分别了,但是以前经历的种种片段还时不时涌上心头,回忆着我们上课的地方,回忆着他们真诚的话语,回忆着留存下来的相片,那一份感动,那一份心意,永远存留于我的心中。这是一份永不凋零的记忆!一追求:梦想之路

当还在为未来之路还迷茫的时候,我选择了去参加三下乡活动。站在三尺讲台前,面对一班眼里闪烁着智慧之光的孩子们,我终于找到了未来之路:我要当一名好教师。我要把自己学会的东西传授给他们,与孩子们一起学习,一起进步。

十天的社会实践活动给了我一个与孩子们一起分享我会的东西的平台,让我感到前所未有的成就感,与欣慰。每天下午当我教会他们做中国剪纸,看到他们每一个人真心仔细做成的作品,再看到他们脸上露出开心的笑容时,我明白了能把自己学会的东西传授给他们,那是多么幸福的事情。

现在我终于不再那么迷茫了,我要在人生的白纸上,张扬宝贵的青春,燃烧沸腾的热血,撰写精彩的人生。相信未来之路会走得更加畅通,更加有意义!

我作为四川大学公共管理学院“三下乡”服务队的成员之一,赴广安追寻伟人的足迹瞻仰伟人丰功伟绩,深切缅怀我国改革开放和现代化总设计师邓小&平同志,并对广安当地的明月镇做了实地调研。

在领队熊老师的带领下,我们怀着对伟人的无限崇敬之情,冒着酷暑参观了邓小&平故居纪念园,先后瞻仰了邓小&平铜像、参观了邓小&平故居陈列室和邓小&平故里。通过参观,我们进一步深入了解了小平同志波澜壮阔、光辉灿烂的奋斗的一生,增强了爱党、爱国、爱校的使命感和责任感。从纪念园出来,我深有感触。伟人已去不可追,但其精神却永远成为千千万万有抱负青年的学习榜样。作为一名大学生党员,同学们在追慕伟人的同时更要沿着伟人的足迹为建设伟大的祖国而努力奋斗。把那句“我是中国人民的儿子,我深深地爱着我的祖国和人民”铭刻入自己心底,时时鞭策、督促自己。

参观了小平故居以后,我们服务队一行赶往市区附近的华蓥县明月镇实地调研,先后参观和访谈了两个养猪场、一个养兔基地,以及一个兔肉加工公司,详细了解了公司和基地的规模、流程和发展情况。此行的主要目的是了解当地乡镇的发展状况,并针对实际情况,结合我们学院的优势,向他们提供必要的帮助和支持。经过协商,我们学院和镇政府计划在明月镇建立一个长期的社会实践基地,培养我们的学生党员队伍,让学生党员把所学知识用于实践,在实践中磨练和成长。

本次社会实践有我们学院图书馆、档案、劳动与社会保障、公共事业管理等各个专业的同学,我的专业是信息管理与信息系统。在成行前,我主要关注农村和农业信息化的问题,查阅了很多图书、网站和档案资料,对四川省的农业信息化状况有了一个比较深刻的认识和详细的了解,为向农村和乡镇科技管理人员讲解农业信息化准备了丰富的材料。可是当我们同明月镇党委书记访谈的时候,发现明月镇这个在广安还算不错的小镇,也只是在镇长和书记的办公室里面有一台电脑,农业科技人员几乎没有上网条件,感到目前四川实现农业现代化或者说是农业信息化还有很长的路要走。

通过此次对明月镇的实地调研,我对农业信息化感悟很深。窥豹一斑,由于我国农村的信息化建设是在工业化尚未完成的基础上开始的,在四川这个农业大省,信息化的进程更具有复杂性、长期性和艰巨性的特点,表现为:

(1)整体水平相对落后,区域发展不平衡,如我国涉农网站虽然有6000家之多,但与整个it业的发展主流还不成比例,不足全国网站总数的10%,而网络用户中只有0.3%的用户是农民,能够通过互联网获取市场和技术信息的农村家庭比率只有0.8%,因特网普及水平城市是农村的740倍。而且更严重的是这些网站真正有生命力的并不多,有些已经名存实亡,勉强维持的也未能真正进入农业、农村和农民之中。困扰信息入户的“最后一公里”问题,已成为农业信息化发展的巨大瓶颈,广大农户在农业生产、销售过程中,依靠因特网获取信息进行决策的仍然不到1%,大多数还是凭借个人经验和来自邻居、集市上的信息来决定种什么、种多少以及卖多少价钱。而且目前网站是东多西少,北京市有297家,青海却只有1~2家。

(2)信息管理基础薄弱,投入分散、重复建设,一些农业数据库存在互相复制、投资大但利用率低的问题。农业网站内容缺乏行业特色或本地特色,网站的信息开放性和共享程度低,信息的标准化和时效较差,网站建立了但资源建设却跟不上,缺乏对一手资源、实用资源的开发。

(3)信息市场开发刚刚起步,还处于机制不健全,信息发布程序不规范、信息用户不成熟的阶段,误发或误用信息的事件时有发生。

(4)我国由于经济条件的制约,一些地区对农业信息基础设施建设的投资力度以及政策方面的支持力度不够,致使信息化建设工作进展缓慢。

基于全国农业信息化发展状况和四川省的省情,我认为可以采取这样的对策:

(1)建议从农村信息化建设的实际应用需求出发,站在全国一盘棋的角度,从宏观上制定政策,进行资源整合,统筹规划,合理分工,有步骤有侧重点地加强农村信息化建设。同时发挥大型网站的整合联动作用,以龙头带动龙身、龙尾,从而既发挥了大型国家级农业网站的信息导航功能,又展现了区域性网站的地方特色,以点带面,提升我国农村信息化建设的整体水平。

(2)根据国际信息化发展趋势,制订我国农村信息化建设的相关政策和法规,及制订统一的农业和农村信息化相关技术标准、信息标准,规范管理农村信息化建设工作,尽快与国际信息标准接轨,提高我国信息的开放性和共享性。

(3)进一步加强农村信息化队伍建设,重视并有计划地开展信息队伍人才培养,积极扶植和发展农村产业协会组织,充分发挥协会组织和农村技术推广站在各级农村信息队伍建设上的作用,并将农业产业化程度较高的农业企业与经营大户由信息服务对象发展为信息提供者和信息传播者,带动更多的农户利用信息,共同发展。

(4)以最为急需而又马上可以利用的部分技术作为突破口,建立国家农村市场信息体系及完善各级农村市场信息服务体系,采取有力措施,规范市场信息开发与建设,提高信息的时效性和有效性,增强农产品的市场竞争力,缓解小生产与大市场的矛盾,解决信息交流与农产品流通的问题。

(5)信息化建设起步阶段的主体是政府,只有政府才能担当起提供公共通讯设施、建立农村信息体系、提供信息服务的职责,因此各级政府要首先树立信息意识,才能加大对农村信息化建设的资金投入和政策引导扶持力度,对农村信息研究开发工作给予更有力的支持。

(6)积极开发具有我国自主知识产权和农业生产需要的信息化应用系统软件产品和数据库,加快信息技术研究成果和产品进入市场和转化为生产力的步伐;利用政府投资和社会融资等多种渠道,逐步缩小城乡“数字鸿沟”和东西部农村信息化建设差距。

第七篇 2024年大学生暑期三下乡社会实践活动报告1400字

炎暑时节,我们冒着熊熊的烈日,参加了这一年一度的大学生“三下乡”暑期社会实践活动。在活动期间,队长有效地组织我们参观了内蒙古农科院、呼市交通设计研究院、呼市锅炉厂和公主府公园等科研单位、企业以及生态园。

首先,第一站是内蒙古农科院,我们带着雀跃的心情,迈着矫健的步伐,细细的观摩完农科院的一草一木,一花一枝,都是那么栩栩骄生,生意盎然,显现出生命的活力和大自然的魅力。一片片的玉米地株株生长茁壮,向日葵林更是繁茂高大,土豆丛生长的密密麻麻,如今想起还是那样历历在目,万类霜天竟自由的感觉油然而生。几乎好半天时间,我们与树木花草为伴,沉浸在大自然旖旎的风光之中,久久不愿前行。在万般不舍中,终于,我们悻悻的离开了农科院。

其次,在半个多小时的公交车车程之后,我们来到了呼市交通设计研究院。在院内相关部门通知的带领与陪同下,我们参观了各种各样的交通设计和交通疏导的研究。话说条条大路通罗马,但在这些工作人员的手中,却是道路无处不在,交通自由自在。翻着一张张涂改的莫可名状的交通设计图,听着解说人员口中出现的一个个陌生的名词,我们若有所悟的领略了前辈们研究的精神与风范,在他们的背后,是一座座危楼高高耸起的现代化城市,是一幕幕歌舞升平、车水马龙的繁华景象。但有谁能体会得到,她们的神笔在无数个灯火通明的夜晚无尽的消磨苦思的场景呢?

然后,我们又接着来到了呼市锅炉厂,生产锅炉在南方地区虽说少见,但在酷暑严寒的北方地区,锅炉对现代化城市的重要性不言而喻。看着锅炉厂里生产流水线上整齐划一,结构严整、生机勃勃的生产景象,不有的是我们联想起社会的不断进步和人民生活水平的不断改善,明天的生活会更加的美好。我们始终坚信,科学技术是第一生产力,因此生产过程的把关,技术上的突破无疑是我们工作和生产过程中应注意的重点。在每一个环节,每一个操作过程,都不能疏忽。过程控制和技术操作的严密性越来越重要,使得管理者或生产商对技术人员的工作要求越来越高。

最后一站,我们怀着收获的心情来到了呼市公主府公园。在与美丽的景色相伴的同时,我们队今天的所见所闻进行系统的回顾与理性的思考。夏日的午后,艳阳普照,大地蒸腾,万物似在燃烧,又似在剧烈的颤抖,我们的心情从欢呼变得沉闷,又渐渐的转为轻松。今天是不同寻常的一天,今天更是难以忘怀的一天,今天有过无数精彩的瞬间,有过很多难以企及的心灵感触。公园里的秀丽与优雅,万千花朵竞相开放,树木丛生,生灵峥嵘有致,使人的心情无比的轻松自由,思绪空前的清晰开阔,静待半晌,我们登上了归途的木筏,各奔住所而去,就此为这次美好而神圣浩大的活动画上了完美的句号。

活动结束后,我们感触良多。在丰收的喜悦之后,面面对着眼前尚且存在的一幕幕场景,开始做这次活动报告。展现自我,认识自我,提高自我,超越自我,紧密的围绕着“永远跟党走,青春献祖国”这一伟大的主题,我们又一次深入而又真切的培养了自己的社会实践能力,历造了为社会做出贡献,为明天铺好道路的指标。

放眼明天,一切经在自己的掌握,学习还在继续,实践也在慢慢的趋于真实化,三下乡活动,仅是我们锻炼自己的平台,我们不能只拘泥于这些表面的程序性工作,更应该切合实际,一切从实际出发,把握好眼前的机会,多实践,才不负党和人民以及社会对我们的期望。

第八篇 2024年5月大学生暑期三下乡社会实践活动报告2100字

__年8月23日至8月25日,我们扬州大学广陵学院部分同学来到江苏省泰兴市新街镇吉庄小学,开展大学生暑期'三下乡'社会实践活动。在吉庄小学的三天中,我们帮助学校拆迁d级房屋,整理装订资料、为小学生义务辅导功课,深入农民之中调查研究等等。在农村里,我们学到了好多书本上学不到的东西,同时也看到了一些问题。这是我第一次如此热衷于教育问题和农村问题,并且如此深入地思考这些问题。现将在活动过程中了解到的一些情况做以下汇报。

一、吉庄现状

(1)吉庄简介。吉庄小学创建于1953年9月,学校位于新街镇政府所在地东南面,距乡政府13公里,坐落在吉庄村中心,未通公路,从学校步行到村级公路约需26分钟,而步行到吉庄村中心街则需1.5个小时左右。学校服务新街镇的车马、杏塘、陆野、严堡等五个纯天然的小农村,辖区人口3500人,适龄儿童30多人。校园占地面积750平方米,有砖混结构教学用房一栋,建筑面积210平方米,有教室六间,办公室两间(其中一间兼做教师宿舍),没有砖瓦结构师生生活用房,建筑面积50平方米。 学校现在有教师11人,开设六个年级,现有在校学生200多人,适龄儿童入学率为100%,辍学率为0。吉庄小学办学效益好,教学质量最高的全县民族教育窗口学校。

(2)艰苦的条件。作为一个在较贫困地区。1、学校师生生活用房紧缺影响师生学习,工作和生活。2、交通不便。吉庄小学位于居民区,道路平坦。3、学校的设备还不完善。4、用水紧张。水龙头只有2个,在村里,人们的生活用水都是靠井水。

(3)师资短缺。办学以来,先后有二十几位老师在这所学校任教,但因环境艰苦,办学条件差而不能坚持。学校也因多方面原因于面临停学。1983年9月,周春生到该校任教后,他以一颗火热的心和无私奉献的精神,经过近28年的努力拼搏和苦心经营,把学校办成全乡同类学校教学质量最高、办学条件最好、学生素质全面发展、极具典型的中心学校。但是,全校只有11个老师。

(4)吉庄的孩子。这里的孩子虽家境不好但都十分懂事,他们活泼热情,尊师守纪,在学习上也表现突出。近年来,学校学生参加全县各类奥数竞赛有20多人获奖。同学们都是德智体美全面发展的。但却存在一个令人震惊的现象。据了解,孩子们在吉庄读完六年级后,就要到很远的地方去完成自己的学业。可从村里出去的孩子,大都遭受到这样一种遭遇,那就是农村的孩子被人瞧不起。唉。。。

二、留守儿童问题。留守儿童是中国长期的城乡二元体系松动的一群“制度性孤儿”。留守儿童的出现不仅成为外出务工农民的后顾之忧,而且也给正在成长中的未成年人身心健康带来巨大影响。在《》上他们被看作是当下中国最容易受伤的人。当今社会,留守儿童问题越来越受到人们的关注。

结合家访以及调查,我们了解到,在吉庄小学读书的200多名学生中50%以上的学生都是留守儿童。他们的父母、哥哥或姐姐常年在外打工,一般往上海、苏州、无锡等地,只有农忙时才回家,家里只留下老人在家作家务抚养他们。分析其原因,家庭因素占主导地位。在经济收入与子女教育之间取舍失衡。为了改善家庭生活,越来越多的农民离开了土地,到城市里务工谋生。他们希望自己的生活越来越好,也希望给下一代成长提供更充裕的经济支持。但外出打工,使家长的教育能力与孩子的教育需求形成了落差,外出务工的家长整日忙于打工,没有时间与精力过问孩子的学习,留在家里的老人忙于操持家务,对孩子的教育关注仅限于让孩子完成作业,家庭教育基本处于空白状态。孩子的学习生活和身心发展受到了极大的影响。但值得庆幸的是,吉庄 的孩子在周老师的细心关怀和精心教育下,不仅懂事而且成绩和生活自理能力都很优秀。

孩子是未来、是希望,中国不能无视他们的存在!我们应该给他们更多一些的关心和帮助,使他们能更健康快乐的成长。

三、农村政策问题。为贯彻落实党的__届六中全会精神,切实解决农村贫困人口的生活困难,国务院决定,__年在全国建立农村最低生活保障制度。建立农村最低生活保障制度的目标是:通过在全国范围建立农村最低生活保障制度,将符合条件的农村贫困人口全部纳入保障范围,稳定、持久、有效地解决全国农村贫困人口的温饱问题。

这一政策的颁布和实施,不知解决了多少贫困农民的生活问题。但吉庄村的村民,却没人知道有这么一个政策,可以帮助他们解决他们的温饱问题。他们种的是小麦和水稻,生活过的是还好。在人人都在为构建社会主义和谐社会而努力的社会里,有这样的村庄,这样的事情发生,我确实震惊了。对于国家对农村的一些优惠政策,这里的村民似乎都是一问三不知,这里似乎已是一个无人问津的山寨。国家政府应给予他们更多的关注和帮助,只有这样,构建和谐社会,建立新农村,关注民生,这些国家对贫困农村的优惠政策才可以真正实现啊。

这次'三下乡'活动虽然早已结束,但它给我们留下了许多思考,使我们这些'读圣贤书'的人也开始关心'窗外事'。它时时刻刻提醒我们,在生活着九亿多农民的广大农村中,还存在着许许多多这样或那样问题,那里的经济还不够发达,那里的政治体制还不够健全,非常需要我们这些大学生为祖国的繁荣昌盛,为人民生活水平的整体提高,为农村经济的快速发展,尽自己应尽的一份力,作出自己应做的一份贡献!

第九篇 暑期三下乡社会实践活动报告5800字

2024年,全国大中专学生“三下乡”社会实践活动开展第20周年。__大学农学院积极响应___、团中央及江西省委昌九一体化战略的号召,紧紧围绕“为祖国勤学修德,以实践明辨笃实”的主题,认真学习关于组织开展2024年大学生志愿者暑期文化、科技、卫生“三下乡”社会实践活动的文件精神,面向社会主义新农村建设的实际需求,充分发挥我院专业优势和学习我院历年来获得全校“三下乡”先进单位的工作经验,组织全院学生开展暑期三下乡社会实践活动。

为了贯彻落实党的__届四中全会、团的__届三中全会精神和《教育部等部门关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》精神,深入学_____系列重要讲话精神,进一步引导广大青年学生为社会主义新农村建设作贡献。在实践过程中,我们始终坚持以毛_东思想、邓____理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导和社会主义核心价值观,以解决基层经济社会发展和人民群众生产生活中的实际需求、科技支农为主攻方向,紧紧围绕科技支农、教育帮扶、文化宣传、环境保护等基层经济社会发展和干部群众生产生活中的实际需求,努力扩大活动覆盖面、提升活动实效性,推动我院学生在社会实践活动中“受教育、长才干、作贡献”。

一、前期充分准备,着重宣传显重视。

在下乡的前期,从实地调研、队员选拔、合理分工和前期宣传等工作,每个细节学院领导和老师都十分重视。

1、密切联系,实地调研。根据团省委赣青联发《关于组织开展2024年暑期科技、文化、卫生“三下乡”社会实践活动的意见》,我院团委结合实际情况,与见习基地及部分县市的团组织积极联系,从当地群众的需求和实际情况出发,安排了相应的“三下乡”地点,制定了科学的活动项目。每个队伍都派有带队老师帮助队长,到井冈山、新建县松湖镇、遂川县等地进行实地考察,了解当地科研环境、农业生产及家庭生活状况,科学确定服务项目、时间和服务对象,把“三下乡”实践工作真正落到实处,从而保证活动的有序性和可操作性。

2、合理选人,拉练培训。队员素质决定团队的好坏,我院副教授、优秀本科生积极响应党的号召,踊跃报名参加我院组建的各个营队。由于井冈山地区兰科植物多样性及其生存状况调查队和“科技支农”服务营队学术性要求较高、“教育帮扶”才艺要求较高,为了使我院“三下乡”活动能真正达到预期效果,院团委为每个营队合理挑选队员。“培训”是“三下乡”之前一个必不可少的环节,为加强每一位下乡队员的专业技术、撰稿质量、团队意识和安全意识,学院组织各营队队长进行相关技能培训,此后由各营队队长在出发前利用早晚课余时间,对队员进行了为期一周的专业技能强化培训,并大量学习了关于井冈山爱国教育基地精神和新农村建设的各种文件。我院中化“金种子”班、“瑞美福”、“众和班”由中化、江西瑞美福有限公司、众和化工有限公司也先后组织开展了有关植保技能和社会经验培训。

3、领导重视,加强宣传。自接到通知起,院团委及时把相关情况向学院党委做了详实的汇报,得到了学院领导的大力支持,为“三下乡”社会实践活动的正常开展奠定了良好的基础。院团委利用学院网站、院报、新媒体网络、平台张贴海报等宣传阵地,大力宣传大中专需踊跃参与志愿者暑期“三下乡”社会实践活动,以提高此项活动的积极性和知名度,使广大学生树立“在实践中成长成才”的观念,积极参与“三下乡”社会实践活动。同时,我院领导就新建县松湖镇营队积极与江西卫视等媒体联系,通过电视宣传渠道将活动推广出去。

4、充分准备,蓄势待发。根据考察结果和当地实际需求,院团委组织队员前往省科技厅领取了近1000本科普读物和农业技术手册。各营队分别组织队员前往商店批发文具用品和购买活动必需品。为了确保活动顺利实施,院团委还召集各营队队长开会汇报各营队“三下乡”具体活动安排,队伍与队伍之间互相学习,并不断完善策划书,最大程度保障了此次活动的顺利开展。

二、发挥专业优势,落实实践意义。

作为我省唯一一所农业大学农学学子的我们,在校期间努力学习专业知识,充分发挥农学专业的优势,利用暑假深入兰科植物辨别和分类、农村宣讲农业科技知识,为下一步合理开发利用该地区的兰科植物资源,及制定科学的保护策略提供理论和实践依据,并传播先进的农业生产技术和生产理念,帮助农民朋友解决生产成本高、农业效益低的突出问题,关爱农村留守儿童和空巢老人两大特殊群体。在实践过程中,同学们再一次展示农学院学生的吃苦与奉献精神,深入了解国情、省情,经受磨练,增长才干,克服了高温酷暑、蚊虫叮咬的困难,切实做好暑期社会实践活动。

在实践过程中,各营队发挥专业优势,将自己所学知识应用和实践,同时,也从实践中学习知识,逐渐成长成一个优秀的团队。

(一)农学院赴新建县松湖镇科技支农暑期社会实践营队

此次“三下乡”暑期社会实践活动以“科技支农下乡村,助力松湖促发展”为主题,组建一支综合素质较强的优秀学生,深入到农村开展活动。团队在响应团中央三下乡号召,策应江西省昌九一体化战略,践行连心、强基、模范三大工程背景下,以农学院专业为优势,开展科技支农、宣传教育、关爱弱势群体、组织业余文体活动等活动。具体如下:

1.开展两个主题宣传教育。在团队当中组建临时党支部,在松湖镇人群密集的城市广场、农村集市,通过展板、易拉宝的形式,开展两个主题宣传教育:一是___重要会议、讲话精神宣传,即党的__届三中全会精神、全国2会精神、_____系列重要讲话精神和社会主义核心价值观的宣传教育;二是一本专业招生政策宣传,即我院农学、园艺、植物保护三个一本专业招生政策的宣传。

2.关爱两大村镇特殊群体。城市和农村的留守儿童和空巢老人问题日趋突显。团队将通过开展课程教授、学业辅导、亲情陪伴、心理辅导、文体活动、捐赠慰问、聊天交流、义务家政、问卷调查等多种形式关爱留守儿童和空巢老人,并做好农村困难老党员的慰问工作。

3.做好两项农业科技服务。团队队员结合专业优势,在学院有关专家的大力支持下,在新建县松湖镇开展高产水稻实用技术推广活动。主要工作有两个方面:一是指导农民做好早稻后期水份管理、病虫害防治和水稻品种推介宣传工作,发放《双季水稻生产技术》等科普读物;二是组织乡镇农技人员进行高产水稻实用技术培训(包括超级稻品种育种技术、栽培技术、真假种子识别等)。

4.组织两类体验实践活动。为丰富当地干部群众文化生活,增长团队成员见识,团队利用业余时间,开展两类体验实践活动:一是以党的__届三中全会及团的__届二中的胜利召开为契机,做好红色电影的放映工作;二是组织团队成员开展“访贫思进、力争上游”活动,深入农村体验生活,通过品味一次农家饭菜、参加一次田间劳作、开展一次农村调查、帮扶一名留守儿童、撰写体会文章等,切身体会生活的艰辛,从而更加珍惜如今的幸福生活。

虽然实践活动仅为期一周,但我们每个队员一定会努力认真对待。每人每天必须写一份心得体会,队长要及时进行汇总,团队每个成员都会以百分百的热情对待此次实践活动,在我们全队人员的共同努力下,我们圆满完成了实践活动。

(二)井冈山地区兰科植物多样性及其生存状况调查队

井冈山地处罗霄山脉中段,孕育着中国发育最完善的中亚热带湿润常绿阔叶林生态系统,生物多样性极高,被誉为“亚热带绿色明珠”和“天然动植物基因库”。良好的生态环境为该地区兰科植物的生长、发育提供了绝佳的栖息地。然而,由于兰科植物,即通常所说的“兰花”,具有极高的观赏价值和药用价值,长期遭受过度开发。近年来,受市场上“兰花热”和传统中药材石斛的利益诱惑,井冈山地区野生兰科植物遭受乱采滥掘的现象越演越烈,致使一些珍贵物种种群数量锐减。物种多样性是培育珍贵品种的遗传基础,一经消失,其损失是不可弥补的。因此,本团队拟在前期研究的基础上,对井冈山地区的兰科植物多样性进行全面地调查,以确定该地区兰科植物的种类、分布及其生存状况,为下一步合理开发利用该地区的兰科植物资源,及制定科学的保护策略提供理论和实践依据。具体如下:

1.文献收集与整理

(1)通过__大学图书馆的昌北高校数字图书馆入口(网址:)检索涉及井冈山地区植物区系的相关著作,查明其馆藏地址,通过借阅或复印获得其中记载的兰科植物资源的种类和初步的分布信息;

(2)通过__大学图书馆的中国知识资源总库入口(网址:)检索涉及井冈山地区兰科植物研究的相关论文,梳理并汇总其中的兰科植物种类。

2.馆藏标本检索

通过中国数字植物标本馆(网址:)检索井冈山地区兰科植物的腊叶标本,获取历史的种类采集及其分布信息,为制定科学的调查路线奠定基础;同时与本次实地调查的结果相比较,便可以获取井冈山地区兰科植物种类及分布的动态变化。

3.初步的物种名录及分布信息

将馆藏标本的记录与文献记载进行整合,初步确定井冈山地区的兰科植物种类,并根据标本馆藏量的多少及在文献中记载的可信程度,将整理出的物种名录进行初步分类,以确定(1)哪些是井冈山地区常见的种类;(2)哪些是井冈山地区有分布但种群比较小的种类;(3)哪些是文献记录有分布,但未见标本的种类。第一类常见种类在井冈山地区比较广布,容易发现;而第三类种类可能在井冈山地区分布极其稀少,生境也较偏僻,因此历史上并未被采集到;也可能是文献记载或原始作者鉴定有误,而实际上该地区并没有该种类。因此,我们实地调查主要根据第二类植物的分布信息展开,因为第二类植物往往居群很小,容易受到人为干扰,尤其经历了近年来井冈山旅游资源的开发,基础设施的建设,及滥采滥挖,许多历史上有分布的种类现在或许已经消失,或其分布区收缩变小。

4.野外调查

在保障所有队员安全的前提下,根据队员的自身特点,及标本采集、压制、整理与鉴定的要求,将将野外考察队考察队分为以下3组:

(1)标本采集组:由于许多兰花附生于岩石峭壁或高高的树干上,采集比较困难,因此计划分配4-5名身体素质较好,善于爬山爬树的男队员负责兰科植物标本的采集,同时2-3名队员负责拍照记录兰科植物的生长状态及队员们的工作状态;

(2)标本压制整理组:计划分配6名队员,男女搭配,同时利用两套标本夹压制、整理、记录所采集的兰科植物标本;

(3)标本鉴定组:计划分配6-8名植物学基础知识较扎实,具备一定植物分类学功底的队员(高年级或研究生队员)进行标本鉴定。

(三)“圆梦之旅”——____志愿者服务队

桂馨书屋是北京桂馨慈善基金会为改善贫困地区乡村学校信息闭塞、缺乏优秀图书、阅读困难的现状而特别设立的助学项目,“三农”学社主动申请组织一个志愿者团队承担该项目的实施任务——搭建桂馨书屋,开展支教、调研、文艺联欢会等活动。通过图书室的搭建和支教,为当地的孩子提供优质图书,使孩子们从小养成爱阅读的好习惯,圆孩子们想读书,读好书的梦想,也为该校的老师提供教学书籍资料,改善教育资源,圆教师们为乡村教育事业贡献力量的梦想;通过“教育对当地农村和农户家庭的重要性”的主题调研,圆大学生深入农村、了解农村教育的梦想;通过举办文艺联欢会,为当地的村名和小孩带去一些欢乐,关注孩子们的成长,圆我们为农村贡献力量的梦想。

此次活动服务内容分为以下几点:

1、搭建桂馨书屋:北京桂馨慈善基金会提供1500册图书,我们负责整理分类,校方选出图书室管理员,对图书室进行管理,以后面向全校师生开放。为全校师生提供优质图书。

2、教育帮扶:帮扶主要内容包括素质拓展和课业辅导,拓展类的课程授课、举办趣味运动会、教授文艺,在每天支教结束后进行家访。旨在了解孩子们的学习需求,提高孩子们的求知欲,拓宽知识面和开阔视野,爱上体育和文艺表演,实施真正的素质教育,使孩子在一定程度上全面发展。每天都会对孩子进行“一对一”的课业辅导,复习以前所学的知识,解答学生的疑难问题,辅导他们做暑假作业。

3、社会调研:调研主题为“教育对当地农村和农户家庭的重要性”,以聊天的形式与当地村民进行交谈,在调研的过程中,了解当地的教育基本情况,了解留守儿童的生活状况和学习情况,并且陪孤寡老人聊天,让孤寡老人体会到有人在关注他们。

4、文艺联欢:在文艺联欢会上,我们志愿者将与当地村民和孩子们同台表演,会有舞蹈、手语、歌曲、小品、相声、等文艺节目,让村民和孩子们体验到文艺生活的喜悦,我们会为丰富村民的劳作之余的生活贡献我们的力量。

此次暑期实践活动为期九天,每个队员一定会努力认真对待,这个队伍会是一支具有凝聚力和战斗力的团队。每天支教结束后都会进行家访,了解孩子的学习情况和家长们对我们的要求。每人每天必须写一份心得体会,每天都进行集体交流,讨论问题和分享经验。一切都为使孩子们有更好更多的收获这一目的出发,努力做好我们能做好的事。我们将勇往直前,圆满完成实践活动。

(四)农学院“中化金种子班”、“辉隆瑞美福班”、“众和班”大学生科技支农暑期社会实践服务团

在农学院老师的指导下,由农学院“中化金种子班”、“辉隆瑞美福班”、“众和班”共21名队员奔赴江西、江苏、湖北、湖南等地进行了近45天的科技暑期三下乡实践活动进行科技支农服务团服务,主要有:

1、主题调研:农民对农药知识的知晓、对病虫害防治、提高农产品产量的手段,不同地区农业发展的现状。

2、实地送科技下乡:组织队伍,对农业落后地区送科技下乡,帮助农民提高农产品的产量。

3、学习参观:进入专业的农资行业—众和化工有限公司进行参观学习,接受专业的培训,了解农业行业的发展前景及现状,为将来投身“三农”事业打下基础。

三、众志成城勤耕耘,暑期实践出成效。

时光飞逝,眨眼“三下乡”活动接近尾声了,在实践期间,农学院50余名参加“三下乡”师生,通过学术支农、科技支农、关爱留守儿童、关爱空巢老人、慰问老党员、爱心捐赠等等活动形式深入贯彻__大三中全会精神,切实践行社会主义核心价值观。

首先,“三下乡”的经验对参与其中的志愿者们的影响和意义是非凡的。对于大学生志愿者们来说,积极参加社会实践活动,可以接触社会,了解最新的社会现状,并通过实践认识自己,明确自己的历史使命感和社会责任感,反思自我,激发自己的学习热情,调整和完善自己的知识结构,在战胜各种困难和挫折中,锻炼意志和毅力。如赴井冈山地区兰科植物多样性及其生存状况调查队的队员不仅可以学到更多有关兰科植物的知识,并能在实践时,对拯救、保护珍惜动植物的直观认识和社会责任感,同时检验自己所学的专业知识。在实践活动中认识自我——提升自我——改造自我,把自己建设成为对社会对国家有用的后备人才。

其次,对于农村,大学生志愿者们是一股新鲜的血液,将在一定程度上影响、丰富乡村的文化生活,引导并形成一种新的乡村文化氛围,给乡村带去新的活力和希望,带去了知识和智慧。为实现“生产发展,生活宽裕,乡风文明,村容整洁,管理民主”的社会主义新农村做出我们的一份贡献。

第十篇 大学生暑期三下乡社会实践活动报告1000字

一、吉庄现状

(4)吉庄的孩子。这里的孩子虽家境不好但都十分懂事,他们活泼热情,尊师守纪,在学习上也表现突出。近年来,学校学生参加全县各类奥数竞赛有20多人获奖。同学们都是德智体美全面发展的。但却存在一个令人震惊的现象。据了解,孩子们在吉庄读完六年级后,就要到很远的地方去完成自己的学业。可从村里出去的孩子,大都遭受到这样一种遭遇,那就是农村的孩子被人瞧不起。唉。。。

二、留守儿童问题。留守儿童是中国长期的城乡二元体系松动的一群“制度性孤儿”。留守儿童的出现不仅成为外出务工农民的后顾之忧,而且也给正在成长中的未成年人身心健康带来巨大影响。在《中国青年报》上他们被看作是当下中国最容易受伤的人。当今社会,留守儿童问题越来越受到人们的关注。

结合家访以及调查,我们了解到,在吉庄小学读书的200多名学生中50%以上的学生都是留守儿童。他们的父母、哥哥或姐姐常年在外打工,一般往上海、苏州、无锡等地,只有农忙时才回家,家里只留下老人在家作家务抚养他们。分析其原因,家庭因素占主导地位。在经济收入与子女教育之间取舍失衡。为了改善家庭生活,越来越多的农民离开了土地,到城市里务工谋生。他们希望自己的生活越来越好,也希望给下一代成长提供更充裕的经济支持。但外出打工,使家长的教育能力与孩子的教育需求形成了落差,外出务工的家长整日忙于打工,没有时间与精力过问孩子的学习,留在家里的老人忙于操持家务,对孩子的教育关注仅限于让孩子完成作业,家庭教育基本处于空白状态。孩子的学习生活和身心发展受到了极大的影响。但值得庆幸的是,吉庄的孩子在周老师的细心关怀和精心教育下,不仅懂事而且成绩和生活自理能力都很优秀。

孩子是未来、是希望,中国不能无视他们的存在!我们应该给他们更多一些的关心和帮助,使他们能更健康快乐的成长。

三、农村政策问题。为贯彻落实党的十六届六中全会精神,切实解决农村贫困人口的生活困难,国务院决定,2024年在全国建立农村最低生活保障制度。建立农村最低生活保障制度的目标是:通过在全国范围建立农村最低生活保障制度,将符合条件的农村贫困人口全部纳入保障范围,稳定、持久、有效地解决全国农村贫困人口的温饱问题。

这一政策的颁布和实施,不知解决了多少贫困农民的生活问题。但吉庄村的村民,却没人知道有这么一个政策,可以帮助他们解决他们的温饱问题。他们种的是小麦和水稻,生活过的是还好。在人人都在为构建社会主义

第十一篇 2024年暑期三下乡社会实践活动总结报告7000字

XX暑期“三下乡”社会实践活动总结报告

__师范大学数学与计算机科学学院为期一周的__省__新区__镇__中学“三下乡”社会实践活动在学院领导和当地有关部门的积极配合、全力支持下,在充满欢声笑语却又饱含依依不舍的氛围中圆满结束。此次“三下乡”之行,数计学院师生积极响应校团委的号召,紧密围绕“为祖国勤学修德,以实践明辨笃实”这一主题,在秉承“受教育、长才干、作贡献”这一宗旨的前提下,按照“目标精准化、工作系统化、实施项目化、传播立体化”的原则,根据我院的实际情况和学科特点,通过拟定重点任务并根据任务特点组建实施小组,组织发动全体下乡队成员切实切身的投入到第一线的工作和服务中,在充分响应校团委的号召和为贫困地区带来雪中送炭的帮助和解决力所能及的困难的同时,也为同学们自身的成长和实践能力的提高贡献了巨大的价值,以达到引导青年学生和践行社会主义核心价值观的目的。

一. “风之彩”志愿服务队应运而生

XX年,是个颇具纪念意义的年份。这一年,是标志着我国新民主主义革命开端的“五四运动”96周年、是我______建立65周年、是我国改革开放伟大的总设计师邓小平同志诞辰110周年,同时,也是值得我们永远哀之鉴之的甲午海战120周年。值此爱国主义传统教育的绝佳良机,数计学院积极响应__师范大学校团委的号召,第一时间着手组建了数计学院“三下乡”志愿服务队。以“展数计之风,现青春之彩”为口号,取其要义,得名“风之彩”志愿服务队。望它能够队如其名,实至名归,实现校团委和数计学院对其“集中力量、发挥优势、示范带动、突出特色”的殷切期望。

二、领导高度重视,队伍从容备战

早在XX年6月中旬,我院便开始着手暑期“三下乡”社会实践活动的策划及各项准备工作,学院各团委均将其列为最高重要等级的近期工作事项。在学院党委副书记亲临一线的关心、指导和督促下,全院全体相关人员,万众一心,众志成城,将工作的重点细分细分再细分,具体落实到每位负责人的身上;工作的进度和时间安排,更是由最初的以周为单位,调整为以天为单位,甚至以小时为单位。最终真正做到“责不出人,事不过日”,从而为本次“三下乡”活动各项后续工作有条不紊的陆续展开提供了坚实的保障。

三、大力宣传,踊跃报名,择优录取

在学院团委的王__老师联系并落实了__新区__镇__中学作为学院此次“三下乡”活动的服务地点后,发动青年学生积极参与及扩大活动的影响,宣传社会实践活动的积极意义成为了数计学院本阶段的工作重点。学院召开了暑期社会实践服务队动员大会,并由孙书记亲自慷慨致辞,同学们个个心潮澎湃、热情高涨、踊跃报名,在经过提交申请、组织面试等层层选拔程序后,来自学院不同年级不同专业的二十名品学兼优、才华横溢的大学生脱颖而出,组成我们这支志愿队。在经过短期培训后,队员们迅速进入工作状态,充分发挥自身特长和优势,于当月制定出独具数计学院特色的切实可行的方案和各项工作开展的日程计划。

四、严格组织规范,严明队伍纪律

为更规范更高效的管理我们这个成立不久,朝气蓬勃,人才济济,同时却又存在着不稳定不确定性的志愿队伍,在孙书记的指导下,志愿队很快由民主选举与院团委意见结合的方式推举出了队长和副队长各一名,并成立了由尹__老师为支部书记的数计学院“三下乡”志愿队临时党支部,以保证和规范队伍的方向性,以严肃严明队伍的纪律性。

必须让每一位队员深知,在暑期社会实践活动过程中,我们每个人的一言一行时刻代表着我们__师范大学的形象,也代表着广大青年志愿者的服务风貌,我们的责任重大。所以,在志愿队的各项工作中,必须制定严格具体的纪律规定,以帮助每一位服务队员,提高思想意识,认真完成各项工作,在实践中成长,在实践中成才。

五、提高效率,团队协作,充分热身

“三下乡”日期迫近,具体详尽的准备工作,需要同学们共同努力推动进程。与此同时,一个预料之中的“大问题”也随之而来——期末考试。面对这样的困境,同学们开动脑筋,用各种巧妙的方式积极提高工作效率,充分合理利用身边的各种资源,更是将很多未能加入志愿队的同学也一同发动了起来,各司其职,相互合作,各项既定工作计划依旧井然有序的开展和进行,队员们良好的团队协作能力和个人工作能力在此得到了淋漓尽致的体现。

对于准备工作中存在的支教课程设置、计算机知识普及传单、问卷设计、材料汇集以及文艺节目编排等工作,志愿队的队长张__同学在充分了解各名队员的特点后,本着“人尽其才,物尽其用”的原则,将看似繁杂棘手的工作,逐一整合分类,一一细化,最后将具体化的工作全部分配志愿队的每一名同学身上,并合理协调男女比例,使整支队伍“文武兼备,刚柔并济”。在工作顺利开展的情况下,我们还进行工作情况的定时交流会议,使我们的工作能更有序协调的进行。在大家的共同努力下,我们将工作进度推向一个个小高潮,也完成了队员之间相互了解,队伍初步磨合的既定目的。

六、出征!出征!出征!

7月9日,尹__和赵__两位带队老师,亲率数计学院“风之彩”全体20名志愿队成员参加了__师范大学暑期社会实践活动出征仪式。仪式由校团委副书记陈__老师主持,校党委副书记邹__老师做了激动人心的讲话,授旗仪式更是将大会推向了高潮。在经过了在“我们是青年志愿者”的歌声中,一支支队伍接过一面面旗帜,也接过的崇高使命和青春的诺言。

此时的“风之彩”志愿队,早已从容并出色的完成了全部准备工作,用夜以继日、团结协作、兢兢业业的奋战克服了前期工作中的一切艰难险阻,队员们个个摩拳擦掌,跃跃欲试,犹如即将下山之猛虎。整只队伍士气高涨,蓄势待发,只等一声命令——出征!出征!出征!

出征 我们披荆斩棘,欢声笑语,恋恋不舍的七天

XX年7月11日上午8点整,当大巴车准时驶入__师范大学大学城花溪校区时,我们的志愿者们早已严阵以待,恭候多时。素有“三日不见晴”之称的贵__,也仿佛提前得知了我们即将出征的消息,很早便将蔚蓝的天空、纯净的白云、还有耀眼饱满的太__挂在了天际。一缕缕__光把整个校园都照得金光灿灿,在__光下,是我们志愿者整齐的橙色战袍和白色帽子,与此刻天空的美景居然形成了遥相呼应的奇效!十九名志愿者,十九张青春朝气的面孔,十九朵即将绽放的鲜花,十九颗即将升起的太__,在两位带队老师的带领下,在历经一个半月的精心策划、充分准备之后,终于怀揣着他们那十九颗热情似火的心踏上了通向__新区__镇__中学的道路,我们正式启程了!

本以为经过这段时间辛苦的备战,队员们应该会上车后便闭目养神甚至蒙头大睡,可谁知,车子开动后,大家就开始了文艺汇演的提前预演,时而唱歌,时而说笑话,就连跟队同行的王__老师也未能幸免的被要求一展歌喉。整个车厢一片欢声笑语,一派欣欣向荣,这使得我们居然暂时忘记了旅途的劳顿和准备期间的辛苦,感觉不多时便到达了“风之彩”志愿队的驻扎地点——__中学。

大巴车刚刚停稳,好客的__中学校长汪道益就亲率他的校领导班子迎了上来,对我们表示了热烈的欢迎。在随后与汪校长的交谈中,我们得知此处方圆三十里均为苗族、土家族、布依族等少数民族聚集区,近些年,在各级政府和校领导艰苦卓绝的努力下,村民们开始逐渐认识到了基础教育的重要性,越来越多的适龄儿童和青年走进了教室。但,正因如此,导致同一年级的同学年龄上参差不齐,读初一的学生最小的不到13周岁而最大的竟已达16周岁!自然,学业基础的差别更是在所难免。更令人揪心的是,由于师资和资金的缺乏,除了汪校长本人这个“半路出家”的美术老师外,全校竟无一名音乐、美术教师,由于机房还是XX年建成的并年久失修,现今全部的在校生,竟无一人上过计算机课!

听到这些,同学们无一不感慨万千,无一不眉头紧锁,无一不踌躇满志!从这一刻起,我们必将全力以赴!我们来到这里,本就抱着“倾尽所能,改变现状”的决心,肩负着“为祖国勤学修德,以实践明辨笃实”的崇高使命,挥洒全部的热情和汗水,用青春谱写我们人生的音符,用青春展现当代大学生的风采。__中学,__镇的乡亲们,“风之彩”志愿队来了!这七天,看我们的!

我们的“bec”生活

busy

1.作息计划

06:30 跑操

首为了保证队员们每天都能够以饱满的精神开始一天的工作,“风之彩”临时党支部会议通过了每日清晨06:30准时集合跑操的决议;

07:10 早餐

07:40 工作

12:10 午餐

12:40 工作小结会议

由队长张__主持,总结上午工作中的利弊并制定调整下午工作的安排。

13:00-14:00 午休

14:00 工作

17:40 晚餐

18:10 党支部会议

由临时党支部书记尹__老师主持,对全天的各项工作进行总结,宣讲党组织的相关知识,及时反复传达校团委的活动精神并对全体队员进行有效的激励和动员。

19:00 文艺汇演节目排练

22:00 就寝

2.工作计划

7月11日 成立临时勘察应急小分队(赵__老师任组长);下乡调研、下乡普及计算机基本知识

7月12-13日 下乡调研、下乡普及计算机基本知识

7月14-17日 义务支教、__中学机房电脑义诊

7月18日 “风之彩”志愿队文艺汇演

easy

由于磨练自身的意志品质为本次三下乡活动开展的一大重要的初衷,为达到这个目的,我们“风之彩”志愿队坚决贯彻生活上一切从简的“easy”方针,很好的继承了数计学院三下乡志愿队艰苦朴素的优良传统。下面,就让我们分别从“衣、食、住”三大方面来回顾一下“风之彩”志愿队七天的生活吧!

衣 纯白帽沿下那一抹如火的橙

在__中学的七天,我们每一位队员都严格按照要求统一着装,橙色队服和白色帽子就成为了我们这支队伍独有的和仅有的颜色。不论是走在湍急静默的大河边,还是穿梭在那青葱翠绿的田野间,抑或是奔波于泥泞不堪的乡间小路上,纯白帽沿下那一队热情似火的橙衣军团总是斗志昂扬、勇往直前。如果说橙色赋予了我们激情和希望,那么白色就代表着我们纯粹的纯洁的为全心全意村民服务的工作目的。七天,这样的颜色席卷了田野、河流、公路还有周边村庄乡亲们的心,这一股橙色风暴,来势汹汹却又温暖人心。

食 敢问美味何处有,土豆白菜大米饭

谢绝了__中学汪__校长承包队员们伙食问题的美意后,学校尚未投入使用的新食堂便成了大家解决一日三餐的根据地。俗话说,“兵马未动,粮草先行”,在开展一切活动之前,保证能准时吃上可口的饭菜实为头等重要的大事。虽然有了做饭的地点,但“巧妇难为无米之炊”,学校较为偏僻的位置使得食材的采购成为了志愿队遇到的第一个困难。在经过实地考察和与当地村民的沟通,我们得知最近的菜市场在十公里开外的小镇上,于是,经临时党支部会议商议,决定立即成立“食材采购组”,并且由尹__老师亲自担任组长,平均每3天带领组员们外出采购一次。

为了坚决贯彻落实校团委此次“三下乡“活动“受教育、长才干、作贡献”的宗旨,真正地锻炼同学们的独立生存能力,发扬艰苦朴素、吃苦耐劳的作风,志愿队严格控制生活开支,将全体二十一人每日的伙食费紧紧的控制在100元以内。早餐的咸菜稀粥炒米饭,中餐和晚餐的白菜土豆大米饭。就是这些简单的食材,却被同学们做出了不同的花样和味道,就拿白菜来说,这七天里,我们就分别尝到了遵义辣炒,湖北醋溜,福建干煸,东北乱炖,六盘水凉拌等n多种不同的佳肴。更为难能可贵的是,在我们施行的分小组轮流值班的炊事政策中,每位同学包括带队老师都能体验了至少一次“大厨”的感受,在七天的时间里,没有一位队员对伙食的质量提出异议,每次用餐时间,我们看到的只有其乐融融和互助互乐。

而创造奇迹的只有一个小燃气灶、一台小电磁炉、一个小电饭锅,这样简陋到不能再简陋的装备,还有全体队员的齐心协力和万众一心。这样的经历、这样的队伍配得上我们每一位队员的骄傲和自豪!

住 我轻轻的走,不留下一丝污垢

此次“三下乡”之行,每一位志愿者都秉承着“一切靠自己,自己能解决的,绝不麻烦当地领导群众”的精神,除了自带饭盒,自己做饭以外,我们还自带了床单、被子。

借住在双井中学学生宿舍里,最重要的一件事就是保持宿舍卫生的清洁,为此我们轮流安排队员打扫公共区域的卫生,各自宿舍卫生由各宿舍人员负责。为做好表率作用,提高队员们的自觉性,“三下乡“临时党支部决定所有志愿队的宿舍每天在课间、午休和晚餐后随时向校园里的学生们开放参观。这个决定,在七天中,得到了全体队员很好的落实,即使在返程的那一天,队员们住过的地方同样干干净净、一尘不染。

crazy

在__中学的每一天,“风之彩”志愿队的全体队员无不被这里美丽草一木和淳朴的乡土人情所感动着,大家的热情总是保持在一个极高的水平,尤其是在物资严重匮乏,预算被严格控制,住宿条件非常简陋,工作量极其巨大等种种困难沙石俱下的情况下,队伍的士气在这七天里从没有过低落的一刻……不能不说,这绝对算是个不大不小的奇迹,对此,除了“疯狂”我真的找不到更合适的词语来形容这七天来大家长时间保持的火热状态……下面,一起来回顾一下七天来,疯狂的“风之彩”到底做了什么吧!

展数计之风,现青春之彩

这个标题绝不是本人的原创,在__中学的每一个清晨06:30,“风之彩”的全体队员都会准时在操场集合,首先由张__队长带领大家做热身活动,而后便是绕操场五圈的晨跑,上面的标题正是集思广益后被大家喊出的早操口号,怎么样?我们的文采还可以吧?!

走乡间小路,探乡村生活

调查当地留守儿童的基础教育概况,普及基础电脑操作知识是我们本次“三下乡”活动的两项重要任务。来到这里的前两天,由于暂时没有开始支教活动,便将这两项任务合而为一,全体队员按照第一天的分组,除了当值炊事组外,整整两天,全体队员们日出而作、日落而息,我们的足迹踏遍方圆10公里整整6个村落,苗寨、波萝哨、马路村等等,一个个前一天还陌生的名字,如今却在大家的脑海里落下了深深的印记。这些印记,千姿百态,形象各异。有泥泞的道路、遍地的牛粪、脏乱的工地;有飞翔的鸟儿、漫山的牛儿、水沟的鱼儿;更有留守儿童独有的纯洁而腼腆的笑容、留守青年忙碌的身影和黑黝黝的肌肉、以及老人们好客的邀请和关切的虚寒问暖。最终,我们成功回收有效问卷254份,发放电脑知识普及单页700份,走访村民近千户。炎炎的烈日、偶尔袭来的瓢泼大雨、村落之间遥远的路途、农家门口那看唬人的恶狗等等看似不可逾越的障碍,现在看来,统统都被我们的队员变成了“纸老虎”!最艰苦的地方最能看出一个人的毅力,最能锻炼一个人的坚持与执着,我们每一位队员都是优秀的,都深刻地践行着一个青年志愿者的使命。

激情的小老师,精彩的小课堂

在顺利完成艰苦的调研任务后,队员们迎来了一项激动人心的任务—__中学支教。作为__师范大学数计学院的精__们,此项任务恰恰是最能体现各位队员之所长,真正可以达到“八仙过海,各显神通”之效果的。鉴于之前了解到该校由于师资短缺,常年缺乏音乐、美术和计算机课,“风之彩”志愿队顿下决心,一定要让接下来的支教活动映衬我们的队名:真正的刮起青春“风”暴,呈现缤纷之“彩”!有此类专长的队员毅然放弃之前准备的课程,因地制宜的做起了更富针对性的教案。

功夫不负有心人,在全体队员如临大敌,主动牺牲休息时间备课、试讲、辅导的努力下,支教活动取得了圆满成功,四天的支教活动,28节课下来,孩子们的脸上挂满了笑容,眼神中充满了对未来的期望,在这四天里,所有的同学上了人生中第一节音乐课、第一节计算机上机课、第一节跆拳道课还有第一节心理健康课。队员们真心、耐心、细心的辅导,积极的交流,对孩子们无微不至的关切,不仅开阔了他们的眼界,丰富了他们的世界,更让他们感到,身边多了一些教给他们保持乐观、勇敢、坚强、快乐的,真心喜欢他们爱护他们的大哥哥和大姐姐。相信这短暂的交流,定然会成为他们童年中一笔宝贵的财富,定然会对他们未来的学习和生活带来积极的影响。

这就是我们“风之彩”志愿队,__师范大学数计学院的代表,也是当代全体大学生的代表,在这小小的三尺讲台上,淋漓尽致的挥洒着我们青春的汗水,无限的激情,挡不住的才华,这就是我们的风采,国家和人民需要的通才,高唱志愿歌,把知识和希望带到所有需要我们的地方,带给需要我们的人!

再见,__村!前进,“风之彩“!

此次“三下乡“,虽然仅有短暂的七天时间,但从“风之彩”志愿队成立的第一天起,各种困难便接踵而至,作为带队老师,我们总会担心同学们会吃不消,会被困难吓倒,会退缩,甚至被压垮。但最终,我们发现自己的这些忧虑是多么的多余,这支队伍非常奇怪,如果将它比作一辆高速行驶的战车,那么,使它前进的燃料仿佛只有一个,那就是不断袭来的——困难。每当棘手的任务和各种不利因素不请自来时,“风之彩”的队员们总是会第一时间乐观面对,大家互相帮助,相互扶持,精诚合作,亲如兄弟姐妹。

短短七天的时间,在__镇__村,我们完成了274份有效调查问卷,我们的足迹踏遍方圆10公里整整6个村落;我们为13户村民入户修理了电脑,解决了他们的上网问题;我们成功修理了20余台老式电脑,使得__中学的机房重新投入使用;我们为__中学的孩子们带来了28节全心准备,有的放矢的精品课程;我们利用短短四天的时间将原本素不相识的78名中学生,成功纳入了我们的汇演阵容,与我们一同为村民们献上了一场视觉听觉上的饕餮盛宴。

这七天,我总是被一种情绪所深深的感染着,这种情绪令我这个带队老师变得异常感性,看到离开__中学时孩子们和队员们的眼泪我终于明白,这种情绪就叫做——全心全意。也只有发自内心的真正的全新全意去做一件事,去帮助他人才会得到真正的提高,才能真正完成校团委交给我们的任务,才能真正不辜负校领导对我们的期望!__村,这是一个注定会被大家永久记住的名字,我们不会忘记自己对你们的承诺,我们的故事还没有结束,目前的离别只是个暂时小别而已;“风之彩”,这是一个令我们所有人自豪,为之怦然心动的名字,我们永远属于你,你所代表的责任感、正义感、不畏艰辛、团结协作,当然还有更重要的那个“全心全意”将在我们的心中永远打下烙印,现在只是“风之彩”的开始,而绝不是结束,生活继续,“风之彩”,前进继续!

第十二篇 大学生暑期三下乡社会实践活动调查报告2550字

7月8日至7月14日,我们百色学院爱心助教服务队来到凌云县下甲乡念恩小学,开展大学生暑期'三下乡'社会实践活动。在念恩小学的七天中,我们开展了许多活动,和小学生联欢、为小学生义务辅导功课,深入农民之中调查研究等等。在农村里,我们学到了好多书本上学不到的东西,同时也看到了一些问题。这是我第一次如此热衷于教育问题和农村问题,并且如此深入地思考这些问题。现将在活动过程中了解到的一些情况做以下汇报。

一、念恩现状

(1)念恩简介。凌云县下甲乡弄怀念恩小学创建于1952年9月,学校位于下甲乡政府所在地东北面,距乡政府7公里,坐落在下甲乡河洲村弄怀屯,未通公路,从学校步行到村级公路约需30分钟,而步行到下甲乡中心街则需2个小时左右。学校服务河洲村的弄怀、卡所、弄瓦等五个纯背陇瑶自然屯,辖区人口423人,适龄儿童60人。校园占地面积1320平方米,有砖混结构教学用房一栋,建筑面积180平方米,有教室两间,办公室2间(其中一间兼做教师宿舍),有砖瓦结构师生生活用房2间,建筑面积30平方米。 学校现在有教师2人,开设四个年级两个教学班,是一个复式教学点,现有在校学生63人,其中女生37人,寄宿生4人,一年级37人(含学前班),二年级15人,三年级11人,适龄儿童入学率为100%,辍学率为0。念小学现已发展成为全县同类学校人数最多,办学效益最好,教学质量最高的全县民族教育窗口学校。

(2)艰苦的条件。作为一个在贫困地区,少数民族聚居地的教学点还存在很多困难和问题,1、学校师生生活用房紧缺影响师生学习,工作和生活。学校没有围墙,群众猪马牛羊经常窜入校园影响正常的教学秩序。2、交通不便。念恩小学位于海拔1000多米的半山腰上,道路崎岖陡峭。3、学校的设备还不完善。4、用水紧张。在山里,人们的生活用水都是靠雨水,若是在旱季,则要到几公里外的水源处挑水回来,十分不便而且不卫生。

(3)师资短缺。办学以来,先后有十几位老师在这所学校任教,但因环境艰苦,办学条件差而不能坚持。学校也因多方面原因于1991年9月至1995年8月停办。1995年9月,阮文凭到该校任教后,他以一颗火热的心和无私奉献的精神,用残疾之躯,经过近12年的努力拼搏和苦心经营,把这所已经停办了四年, 把学校办成全乡同类学校学生最多、教学质量最高、办学条件最好、学生素质全面发展、极具典型的瑶山学校。但是,全校只有两个老师,即阮文凭老师和他的妻子。阮老师腿脚不便,他是一个弱者却向更多的弱者张开了双臂,或许他更需要人们的帮助。

(6)念恩的孩子。这里的孩子虽家境贫寒但都十分懂事,他们活泼热情,尊师守纪,在学习上也表现突出。近年来,学校学生参加全县各类知识竞赛有26人获奖。学校成立有文艺演出队,书法组,绘画组,以及篮球队,乒乓球队等。同学们都是德智体美全面发展的。但却存在一个令人震惊的现象。据了解,孩子们在念恩读完三年级后,就要到下甲乡中心小学去继续完成小学。可从山里出去的孩子,大都遭受到这样一种遭遇,那就是到中心小学后被当地的同学欺负,被人瞧不起,有些孩子被打得哭着回家,有的被剪掉裤子、烧掉头发,甚至有些孩子害怕再次被欺负而辍学回家。这些情况虽和当地的领导反映,但似乎却没有任何回应。我们不得不为这些孩子的教育问题而担忧埃

二、留守儿童问题

留守儿童是中国长期的城乡二元体系松动的一群“制度性孤儿”。留守儿童的出现不仅成为外出务工农民的后顾之忧,而且也给正在成长中的未成年人身心健康带来巨大影响。在《中国青年报》上他们被看作是当下中国最容易受伤的人。当今社会,留守儿童问题越来越受到人们的关注。

结合家访以及调查,我们了解到,在念恩小学读书的63名学生中50%以上的学生都是留守儿童。他们的父母、哥哥或姐姐常年爱外打工,一般往南宁、百色、田林等地,只有农忙时才回家,家里只留下老人在家作家务抚养他们。分析其原因,家庭因素占主导地位。在经济收入与子女教育之间取舍失衡。为了改善家庭生活,越来越多的农民离开了土地,到城市里务工谋生。他们希望自己的生活越来越好,也希望给下一代成长提供更充裕的经济支持。但外出打工,使家长的教育能力与孩子的教育需求形成了落差,外出务工的家长整日忙于打工,没有时间与精力过问孩子的学习,留在家里的老人忙于操持家务,对孩子的教育关注仅限于让孩子完成作业,家庭教育基本处于空白状态。孩子的学习生活和身心发展受到了极大的影响。但值得庆幸的是,念恩的孩子在阮老师的细心关怀和精心教育下,不仅懂事而且成绩和生活自理能力都很优秀。

孩子是未来、是希望,中国不能无视他们的存在!我们应该给他们更多一些的关心和帮助,使他们能更健康快乐的成长。

三、农村政策问题

为贯彻落实党的十六届六中全会精神,切实解决农村贫困人口的生活困难,国务院决定,2024年在全国建立农村最低生活保障制度。建立农村最低生活保障制度的目标是:通过在全国范围建立农村最低生活保障制度,将符合条件的农村贫困人口全部纳入保障范围,稳定、持久、有效地解决全国农村贫困人口的温饱问题。

这一政策的颁布和实施,不知解决了多少贫困农民的生活问题。但下甲乡弄怀村的村民,却没人知道有这么一个政策,可以帮助他们解决他们的温饱问题。在家访和了解过程中,我们看到了这些瑶寨人民的生活。他们住的是草房,喝的是雨水,种的是玉米和水稻,但一年下来的粮食根本维持不了他们的生活,生活过的是十分的艰难。但当地的政府并没有给他们切实的帮助,没有给他们宣传过农村最低生活保障制度的有关信息,一年下来除了几床简单的被子,政府没有拨款给他们任何资助。在人人都在为构建社会主义和谐社会而努力的社会里,竟然还有这样的村庄,这样的事情发生,我确实震惊了。对于国家对农村的一些优惠政策,这里的村民似乎都是一问三不知,这里似乎已是一个无人问津的山寨。政府应给予他们更多的关注和帮助,只有这样,构建和谐社会,建立新农村,关注民生,这些国家对贫困农村的优惠政策才可以真正实现埃

这次'三下乡'活动虽然早已结束,但它给我们留下了许多思考,使我们这些'读圣贤书'的人也开始关心'窗外事'。它时时刻刻提醒我们,在生活着九亿多农民的广大农村中,还存在着许许多多这样或那样问题,那里的经济还不够发达,那里的政治体制还不够健全,非常需要我们这些大学生为祖国的繁荣昌盛,为人民生活水平的整体提高,为农村经济的快速发展,尽自己应尽的一份力,作出自己应做的一份贡献!

《暑期三下乡社会实践报告活动心得体会十二篇.doc》
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