适用场景:学校财务自查整改、教育经费审计准备
内容看点:规范经费管理方法、提升教育资金效益
行文逻辑:成立机构→自查情况→发现问题→制定措施
一、提高认识,成立机构,加强领导,落实责任。
本学期我校认真执行上级教育部门有关经费使用的规定,充分认识到生均公用经费的合理使用的重要性。这次检查很有必要也很重要。因此,学校成立了以学校负责人为组长自检自查领导小组,组员有田良固、杨勇、陶有才、张艾。
二、自查情况
1、基本情况 :我校现有教职工8人,教学班5个,学生79人。
2、预算编制工作开展及管理情况:
学校的财务人员参加中心校的有关规定,认真对学校的经费进行预算使用,各项开支严格按照有关财务规章制度进行进行,对各笔收入和支出作好详细的日记账,专款专用,对口开支,实行收支两条线。
3、公用经费管理使用的具体做法是:
(1)我校加强财务管理,学校的一切资金,由学校财务人员按有关规定统领统支出,没有出现以任何理由单独收费现象。
(2)认真履行报账制度,力求资金的规范使用,无挪用、挤占、截留等现象的发生。所有报销发票,做到手续完备,每张发票注明用途,有经手人、证明人签字,都经过学负责人签字。
(3)学校的一切物品采购都是由学校教师轮流制采买,学校负责人、财务人员一律不得参与。
(4)学校的任何大一点采购都要经过学校老师开会民主讨论决定,方可实施。
(5)差旅费报销,严格执行中心校有关文件规定。
(6)需要购置各种设备、仪器、教具、办公用品及其它物品,都先通过全体教职工开会决定后,才添置和购买。
(7)学校的经费使用情况,每月由学校查账小组查实公布一次。
(8)在保证办公费的前提下,努力改善学校的办学条件
4、存在的问题
在公用经费使用中,购买的物品向物主索要发票时,由于数量少、金额少物主不愿意开正式发票。有的物主没有正式发票,只有个别物主给收据,甚至有的物主连字据也没有,例如向农户买笤帚、扫把等,农民又不会写字,这样就给公用经费的管理带来很大的麻烦。
三、今后打算
今后,我校将继续认真贯彻落实上级有关文件精神,加强学习和宣传,创新工作思路和方法,加强领导,认真检查,严格落实责任制,树立教育新形象,为学生、家长、社会做实事。在公用经费使用上力求做到统筹兼顾、保证重点,精打细算,将学校的长远规划与短期安排相结合,勤俭节约,努力提高公用经费的使用效益,办人民满意的教育。
适用场景:学校财务自查、教育经费管理检查
内容看点:财务规范操作指南、教育经费使用监督范本
行文逻辑:成立机构→自查范围→内容核查→问题分析→整改措施
为保证我学区教育教学与日常工作的正常运转,有计划合理地使用学校的生均公用经费,认真做到勤俭办学的方针,将每一分钱都用在刀刃上,保证教学活动和后勤服务的开支,使学校的各项工作正常运转,促进学校的发展。根据区教体局的要求,我学区从大局出发,从小处着手,对学校的公用经费使用情况进行了自查,情况如下:
一、提高认识,成立机构,加强,落实责任
学区接到区教育局的通知后,充分认识到公用经费合理使用的重要性。成立了以学区校长为组长的生均公用经费自查小组,成员名单如下:
组长:(负责各学校公用经费的自查工作安排部署及督查)副组长:(负责本次自查工作的日常事务)
成员:各中小学校长
二、自查范围
这次自查重点是检查年义务教育经费的使用情况。(营养餐实施情况、“两免一补”执行落实情况、学校公用经费管理情况、学校收费情况)。
三、自查内容
(一)营养餐实施情况:
1.享受营养餐学生年春季共70人,享受资金21000元。
2.营养餐实行政府采购,每周5餐,每生每餐3元,学校专人负责营养餐的接收、管理、发放工作。
3.营养餐资金管理规范,台帐登记清楚规范。
(二) “两免一补”执行落实情况
年,春季有义务教育阶段学生1206人,减免教科书1206套,享受—1—寄宿生补助415人次,补助资金249500元;秋季有义务教育阶段学生874人,减免教科书874套,享受寄宿生补助417人次,补助资金245500元。
(三)公用经费
1、基本情况:年,我学区有教职工150人。预算公用经费776800元,小学按500元、中学700元每生每年预算,拨付取暖补助118670元。
2、预算编制工作开展及管理情况:
学校的财务人员参加学区的预算编制工作业务培训,量入为出,认真对学校的经费进行预算编制。各项开支严格按照有关财务规章制度进行,专款专用,对口开支,实行收支两条线。
3、年公用经费支出:
(1)本学期总支出950441.49元:其中商品和服务支出747219.49、专项公用支出22元。
(2)累计余额1958.79元。
4、公用经费管理使用
我学区在区教体局的下,严格按照财务管理体制,按时报表,所有票据都是正规票据,没有白发票。
5、公用经费管理使用的具体做法是:
(1)我学区加强财务管理,严格执行《会计法》和上级有关财务制度的规定。各学校的一切资金,由学校财务人员按有关规定统领统支,不存在以各种名义向学生收取班费、资料费、补课费等乱收费行为。
(2)认真履行报账制度,力求资金的规范使用,无挪用、挤占、截留等现象的发生。严格财经审批手续。所有报销发票,做到手续完备,每张发票注明用途,有经手人签字,都经过校长签字。
(3)无违反规定套取上级公用经费专项资金问题。
(4)无虚列虚支、白条、列支等违规现象。
(5)各学校公用经费支出能按照内控制度成立以校长为组长、会计为副组长、教师代表为监督员的会审小组。定期将公用经费的收支在校内公示。
(6)各学校公用经费无用于教师工资、津贴、福利和偿还债务。
(四)教育收费情况
1、教育收费行为完全按照上级要求,无乱收费的情况。
2.食堂收入和成本支出核算规范,餐饮定价,按成本补偿原则、无列支教师福利费或教师就餐挤占学生伙食费情况。
四、存在的问题
(1)学校无水源,有食堂的学校生活用水需从定西拉运;
(2)取暖主要靠烧火,开支很大,下拨的资金无法满足学校的正常运行。今后,我校将继续认真贯彻落实上级有关,加强学习和宣传,创新工作思路和方法,认真加以巩固,加强对学校教师的教育,加强,认真检查,严格落实责任制,树立教育新形象,为学生、家长、社会做实事。
适用场景:学校财务自查自纠、教育经费管理审查
内容看点:规范经费管理方法、提升教育资金效益
行文逻辑:提高认识→成立机构→自查情况→存在问题→今后打算
刘家小学公用经费使用情况自查报告为保证我校教育教学与日常工作的正常运转,有计划合 理地使用学校的公用经费,认真做到勤俭办学的方针,根据 上级关于《规范和加强农村义务教育阶段中小学公用经费管 理的意见》的通知要求,我校本着从学校发展出发,将每一 分钱都用在刀刃上,保证教学活动和后勤服务的开支,使学 校的各项工作正常运转,促进学校的发展。根据洛南县教育 体育局[20xx]456 号文件 《关于对中小学公用经费管理使用工 作进行全面自查自纠的通知》的要求和中心校的安排,我校 从大局出发,从小处着手,于 11 月 8 日至 9 日对学校的公 用经费的使用情况进行了自纠自查,情况如下
一、提高认识,成立机构,加强领导,落实责任。
学校行政班子认真学习了教育局的通知后,充分认识到 生均公用经费的合理使用的重要性。这次检查很有必要也很 重要。因此,学校成立了以校长徐会军为组长的自查自纠领 导小组,成员名单如下
组 长:徐会军(第一负责人。负责学校教育收费自查工作的安排部署、督查。
) 副组长:王 日常事务。
) 成 员:张芝霞 杨 涛 颖 (直接负责人。负责本次自查工作的
二、自查情况。
1、基本情况 :我校现有教职工 9 人,教学班 5 个,学 生 88 人。学生全部免除杂费和教科书费。
2、预算编制工作开展及管理情况
学校的财务人员参加中心校的预算编制工作业务培训, 量入为出,认真对学校的经费进行预算编制。各项开支严格 按照有关财务规章制度进行进行,对各笔收入和支出作好详 细的日记账,专款专用,对口开支,实行收支两条线。
3、公用经费管理使用的具体做法是
(1)我校加强财务管理,严格执行《会计法》和上级有 关财务制度的规定。学校的一切资金,由学校财务人员按有 关规定统领统支,没有出现以任何理由单独收费现象 (2)认真履行报账制度,力求资金的"规范使用,无挪用、 挤占、截留等现象的发生。严格财经审批手续。所有报销发 票,做到手续完备,每张发票注明用途,有经手人签字,都 经过校长签字。
(3)坚决贯彻执行国家及上级主管部门的有关财务法 规,没有发生在政策法规范围之外,自作主张处理财务的不 良问题 (4)报账员具体负责财务管理,学校任何财务活动必须 校长审批后,方可实施。重大开支项目,都经校务会议集体 决定。
(5)差旅费报销,严格执行县文件规定。(6)需要购置各种设备、仪器、教具、办公用品及其 它物品,都先通过教代会决定后,才添置 (7)报账员严格执法,自觉执行财经纪律,做好财务 核算 (8)在保证办公费的前提下,努力改善学校的办学条 件 4、存在的问题 在公用经费使用中,购买的物品向物主索要发票时,由 于数量少、金额少物主不愿意开正式发票。有的物主没有正 式发票, 只有个别物主给收据, 甚至有的物主连字据也没有, 例如向农户买笤帚、扫把等,农民又不会写字,这样就给公 用经费的管理带来很大的麻烦。
三、今后打算
今后,我校将继续认真贯彻落实上级有关文件精神,加 强学习和宣传,创新工作思路和方法,加强领导,认真检查, 严格落实责任制,树立教育新形象,为学生、家长、社会做 实事。在公用经费使用上力求做到统筹兼顾、保证重点,量 入为出,精打细算,将学校的长远规划与短期安排相结合, 勤俭节约,努力提高日常公用经费的使用效益,办人民满意 的教育。石门镇刘家小学 20xx.11.9公用经费使用情况自查报告刘 家 小 学
适用场景:学校财务自查、教育资金审计
内容看点:财政资金合规使用、学校财务透明化、教育收费零违规
行文逻辑:落实经费→规范使用→严格监管→公开透明→优化预算
为确保义务教育经费的合理使用,我校高度重视,保障日常公用经费的投入,确保学校教学工作的正常运转,努力改善办学条件。现对20xx年—20xx年教育经费的投入、使用情况进行自查,具体情况如下:
一、教育经费的"落实和保障情况
近几年来,上级教育部门对我校义务教育经费按要求按时、足额到位,教师工资按时足额兑现,统一发放。财政对基础教育转移支付经费由教育主管机构统一管理,专款专用,全部用于教育。
二、教育经费的管理和使用情况
我校属事业单位,教育经费的`管理和使用必须严格执行国家有关法律、法规和财务规章制度,坚持勤俭办教育的方针,如实反映财务状况,依法组织收入,努力节约支出,建立健全财务制度,学校对教育经费的使用进行财务控制和监督。
1、经费使用无存在挪用、移用、挤占和截留的情况,日常公用经费开支也无存在发放教职工津补贴和奖金福利。
2、公用经费使用规范,无挤占开支招待费、旅游疗(休)养和发放教职工福利等。
3、学校实行经费公示制度,对需要公布的项目逐一公布。
4、学校学生数每一个学期都是如实上报。学籍登记规范,学校学籍信息真实、正确、完整,真正实现了一生一学籍,无多学籍,漏报学籍现象。
5、学校按教育局和中心校的要求来编制教育阶段学校预算。
三、教育收费情况
学校教育收费,一切按照上级教育部门的规定(零收费)执行,无存在乱收费行为:
1、本年度没有为学生办理代办服务费。
2、教育教学中从无强制组织学生参加各类培训机构举办的兴趣班等学习,学校也无存在从中获利用于日常开支和教职工发放福利的行为。
四、检查情况
我校在上级主管部门的领导下,严格按照“校财局管”的财务管理体制,严格要求我校报帐员按时报帐,所有票据都是正规票据,没有白发票。公用经费管理使用的具体做法是:
(1)我校加强财务管理,严格执行《会计法》和上级有关财务制度的规定。学校的一切资金,由学校财务人员按有关规定统领统支,没有出现以任何理由单独收费现象。
(2)认真履行报账制度,力求资金的规范使用,无挪用、挤占、截留等现象的发生。严格财经审批手续。所有报销发票,做到手续完备,每张发票有经手人签字、证明人签字、校长签字。
(3)坚决贯彻执行国家及上级主管部门的有关财务法规,没有发生在政策法规范围之外,自作主张处理财务的不良问题。
(4)财务专管教师具体负责财务管理,学校任何财务活动必须经财务教师和校长审批后,方可实施。重大开支项目,都经校务会议集体决定。向上级申请报告,方可实施。
(5)差旅费报销,严格执行文件规定。
(6)需要购置各种设备、仪器、教具、办公用品及其它物品,都先通过学校班子决定后,才添置。
(7)财会教师严格执法,自觉执行财经纪律,做好财务审核。
(8)在保证办公费的前提下,努力改善学校的办学条件。
(9)营养工程执行情况。我校的营养工程由专门的人员负责,并且严格按照上级的规定执行,每一天都是及时发放给学生,然后再进行签字登记。
五、今后的打算
今后在使用预算我们做到统筹兼顾、保证重点,量入为出,精打细算,将学校的长远规划与短期安排相结合,勤俭节约,努力提高日常公用经费的使用效益及生活费的使用效益。
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