申请报告的

第1篇 院校教师职称申请报告1400字

院校教师职称申请报告

一、思想政治方面。年的教育、教学实践，让我深深地爱上了教师这一职业。我的为师格言是：不误人子弟，学高为师，身正为范。工作以来，我不懈地为成为一名合格并且优秀的中学政治教师而奋斗，自强不息，爱岗敬业，不断提高自身道德修养和业务素质。认真学习党的路线、方针、政策，用__大精神和科学发展观来武装自己的思想。认真学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规，严格要求自己，模范遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退，不旷课。恪守教师职业道德规范，依法执教，关心爱护学生，不体罚，变相体罚学生，在学生中树立了良好的形象。我也被评为年、年校师德先进个人，优秀教师;年被评县文明教师;年校评教评学活动“最受学生欢迎的教师。”

二、教育教学方面。从参加工作至今，我熟悉了高中各个年级的政治教育教学情况和规律，掌握了各年级各阶段政治教学的各块内容知识。经过多年来的教学实践与摸索，形成了自己独特的教学风格。在教学中，我既注重对学生的知识传授，又注重对学生进行思想品德的教育，注重政治学科教学教学方法的创新。(1)形式多样的课前五分钟新闻播报。具体做法是：事前让学生搜集时政资料，在每节课课前组织学生到讲台上播报新闻，并要求学生对所播报的新闻运用所学知识进行理论分析，最后由教师进行点评。既培养了学生关注国家的方针政策的主动性，又有助于培养学生收集整理材料的能力，(2)提高课堂效率，注重能力培养，激发学生学习兴趣。在教学中，既教书，又育人，教学方式尽量灵活多样，常采用辩论、讨论、录音、录像、图片、多媒体课件等教学手段，让学生在轻松的气氛中既学到了知识，又培养了能力。(3)注重素质教育，开设第二课堂，扩大政治教学的外延。创新的教学方法，激发了学生学习政治的兴趣，取得了优异的教学成绩。

年8月—年7月，我担任6个班政治教学工作，所教班级政治成绩在全市统考和高考中位居前列。

年8月至年7月，担任高中届9班、10班、13、14班的政治教学工作，并担任13班的班主任和政治教研组长。在年高考中，所教班级13、14班文科综合平均分201.9分，被评为三门峡市有突出贡献的优秀教师。

年8月至年7月，连续任高三三个班政治课，其中薛石磊同学在年5月统考中获政治单科第一。所教班级政治教学成绩一直名列全市前列。

年8月至今，响应国家新课程改革的号召，从高一起开始研究新课程，期间积极探讨新课程下高中政治教学，取得了一定的成效。所带届8班，年10月，被评市文明班集体。

三、教育教学科研与交流。在工作之余，我坚持学习，制定了长期的读书计划，逼着自己做到每月坚持读一本书。我在教学中逐步得到了学生的认可和喜爱，这与我的大量阅读分不开的。我在不断汲取先进的教育教学经验的同时，也把自己的所想所思形之成文，这对我的教育产生了深远影响。所撰写的《高中思想政治课价值功能初探》获市论文一等奖。所主持的科研课题《高中思想政治课教学方法研究与设想》获省二等奖。《思想政治课问题设计要恰到好处》发表在年2月《中学课程辅导教学研究》;《班主任化解学生对立情绪的艺术》发表在年5月《吉林教育》;《激发学生兴趣 激活课堂教学》发表在年4月《教坛聚焦》;《浅谈课堂教学的活与实》发表在年11月《教育交流》;《做个让学生喜欢的政治老师》发表在年4月16日《学习方法报》上。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，在往后的岁月里，我愿把教师工作当作自己实现人生价值的事业来做，执着而不悔。

第2篇 幼儿园入园申请报告950字

家庭信息：

孩子的全名： 小名： 英文名：

出生日期: 性别：

是否有弟兄姊妹： 性别： 年龄：

爸爸的名字： 年龄： 职业： 宗教信仰：

妈妈的名字： 年龄： 职业： 宗教信仰：

家庭住址：

爸爸的电话号码： 妈妈的电话号码：

孩子的父母是否离异： 如果离异，孩子跟爸爸或妈妈住在一起

孩子见到离异的爸爸或妈妈的时间频率：

父母和孩子一起生活时，单独跟孩子相处的时间：

是否为孩子买过保险？ 何种保险？

家长的管教方法（说教，打骂，指责，做表率等等）：

自孩子出生后家庭生活中是否曾有巨大的变化，什么变化？ 孩子的反应怎么样？

父母和孩子在一起的时间长短？ 什么时候？

除父母以外，最亲近的成人是谁？

家里是否有其他的成人及其与孩子的关系如何:

是否有宠物？什么？:

请选择五个词汇来描述你的孩子：

成长信息：

是顺产还是剖腹产：_______开始换牙年龄：_____

是否生过重病： 什么病： 是否住过医院：___________

是否上过亲子班：____________亲子班名称 ___________ 时间：__________

孩子上过幼儿园没有： 如果有，请写出幼儿园名称：______________

平时是否有上（音乐、舞蹈或英语等课程）？_______________

孩子在亲子班或幼儿园的状况（如果上过请填写）：

日常生活：

睡眠习惯（容易，困难，时间有无规律等等）: _______________

孩子在哪里睡觉: ____________ 需要大人陪伴着吗？多久？_______________

通常上床时间: __________ 起床时间: __________

孩子是否有自己单独的房间_______

是否偏食？_______ 是否吃素？_______ 对什么食物药物过敏？______________

有无过敏体质？

媒体：

家长对电视，电脑等媒体的看法: ______________________________

孩子是否看电视？_____时间长短: _______________

孩子是否用电脑？_____时间长短: _______________

孩子是否玩游戏机？_____时间长短: _______________

家长情况：

父母对孩子上华德福幼儿园的意见是否一致？

是否欢迎老师家访？

简单表述，您认为幼儿教育最重要内容是什么？

孩子在幼儿阶段最需要父母给予的是什么？

请表达您对华德福教育的理解和您对幼儿园的期待是什么？

您对华德福教育中不理解的地方持什么样的态度？

您是否愿意参加幼儿园举办的家长成长课程或读书会？

您有何特长或业务爱好？

您能否以志愿者的身份参与幼儿园的活动和建设工作？能以什么方式，在什么时间参与？