> 实习报告 > 实习报告
栏目

测量实习工作报告(精选4篇)

发布时间:2026-10-22 热度:43

测量实习工作报告 篇1

适用场景:校园测绘任务规划、工程实践教学准备

内容看点:提升实操能力方法、掌握测绘技术要点

行文逻辑:熟悉仪器→分析误差→掌握测绘方法→完成地形图

虽然为期两个星期的工程测量学习早已经结束了,但是我依然记忆深刻,通过这次实习,让我深刻明白了理论联系实际的重要性。测区是我们河北建筑工程学院本校区,虽然测区比较大,基本上是整个学校,测绘图也是我们整个学校的平面图,不过,让我们值得庆幸的是,在这个已经步入夏天的时节,在我们测量的时间里,虽然偶尔也有一阵小雨,当然在下雨的日子里我们是不能测量的,并不是我们偷懒,而是充分的为仪器考虑,为了能尽快地完成任务,天气好的话我们小组星期六、星期天加班进行测量,我们在测量的过程中也并不感到累,也没有感到辛苦,反而还能自得其乐。

关于测量学这门课是在我们二年级第一个学期学的,虽然知识有些不太明朗,但是我们知道测量学首先是一项精确的工作,通过在学校期间在课堂上对测量学的学习,使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓,而实习的目的,就是要将这些理论与实际工程联系起来,这就是工科的特点。测量学是研究地球的形状和大小以及地面点位的科学,从本质上讲,测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的变化。在信息社会里,测量学的作用日益重要,测量成果做为地球信息系统的基础,提供了最基本的空间位置信息。构建信息高速公路、基础地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统,均迫切要求建立具有统一标准,可共享的测量数据库和测量成果信息系统。因此测量成为获取和更新基础地理信息最可靠,最准确的手段。测量学的分类有很多种,如普通测量学、大地测量学、摄影测量学、工程测量学。作为城市建设系的学生,我们要学习测量的各个方面。测绘学基础就是这些专业知识的基础。

这次实习我们遇到了很多的困难,但我们同时也学会了很多东西,我们学到了测量的实际能力,更有面对困难的忍耐力;也学到了小组之间的团结、默契,更锻炼了自己很多测绘的能力。首先,是熟悉了水准仪、光学经纬仪的用途,熟练了水准仪、光学经纬仪的各种使用方法,掌握了仪器的检验和校正方法。其次,在对数据的检查和矫正的过程中,明白了各种测量误差的,其主要有三个方面:仪器误差(仪器本身所决定,属客观误差)、观测误差(由于人员的技术水平而造成,属于主观误差)、外界影响误差(受到如温度、大气折射等外界因素的影响而这些因素又时时处于变动中而难以控制,属于可变动误差)。了解了如何避免测量结果错误,最大限度的减少测量误差的方法,即要作到:(1)在仪器选择上要选择精度较高的合适仪器。(2)提高自身的测量水平,降低误差水平。(3)通过各种处理数据的数学方法如:距离测量中的温度改正、尺长改正,多次测量取平均值等来减少误差。第三,除了熟悉了仪器的使用和明白了误差的和减少措施,还应掌握一套科学的测量方法,在测量中要遵循一定的测量原则,如:“从整体到局部”、“先控制后碎部”、“由高级到低级”的工作原则,并做到“步步有检核”。这样做不但可以防止误差的积累,及时发现错误,更可以提高测量的效率。通过工程实践,真正学到了很多实实在在的东西,比如对测量仪器的操作、整平更加熟练,学会了数字化地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西,很大程度上提高了动手和动脑的能力。

测量实习工作报告 篇2

适用场景:工地测量任务准备、外业数据采集实施

内容看点:外业测量经验分享、cad软件应用技巧

行文逻辑:记录工作时间→完成测量任务→总结实习成果

在测量的这四个星期里,我们几乎没有几天是能够安时就餐的:每天中餐常常在一点以后,晚餐也是在六点以后。有时候我们还得把饭带到测量现场吃,因为这样能够减少去吃饭过程中消耗的时间,提高了效率。

我们组的成员们彼此间存在许多不足,因此每当任务派下来,虽然我们都积极应对,但是相对其他一些队伍,我们总不是第一个完成任务的,但是,我们遵循着“笨鸟先飞”的理念,用的时间虽然长一些,我们每天早出去一点、晚回来一点,所以我们每天都按照计划完成了任务。有时候,就算下着雨,我们也一边打着伞,一边继续我们的测量外业任务。对我而言,最辛苦的是第二周的地形测量和第四周的桥控测量。因为在这一周的测量中,我负责的是每天的草图绘制与晚上的数据整理,还有最后的出图。因此在第二周,我们的测量持续了六天,而且每天都是早上八点出门,晚上六点才回来,而且晚餐以后就要进行数据整理,常常因此持续到晚上十二点。所以那几天里面我根本没有多少时间休息。虽然累点、辛苦点,但是这几天却是我最充实的几天。因为在这几天里面,我学到了很多不仅在外业测量方面的知识,而且还学到了很多关于cad软件操作的知识以及测量有关的计算机处理软件的知识。

在实习的过程中,指导老师吴祖海老师给了我们很大的帮助,每次我们遇到自己难以解决的问题打电话向他寻求指导的时候没他总是很耐心地为我们解答。吴老师在很多细节上也很关心我们,比如他知道我们测量的辛苦,因此每次总是自己亲自来到我们寝室为我们解答疑难问题。这样免除了我们白天在外面走动,晚上还要去教室的辛苦。

实习的过程是很辛苦的,但是我们在实习中巩固了理论知识,也使我们更加熟悉专业的实际操作。尤其在老师的指导和同学们的认真学习下,我们这次的测量实习获得了圆满成功!

测量实习工作报告 篇3

适用场景:测绘项目外业实施、校园规划数据采集

内容看点:测绘实践操作经验、团队协作应对挑战

行文逻辑:回顾实习经历→开展高程引测→实施导线测量→完成外业工作

站在阳台,眺望美丽的校园,已经赫然立在我们的图纸之上,心中感慨万千。回顾这段实习生活,一路走来,我们品尝着艰辛,我们执着地坚持。再苦,再累,我们义无返顾。痛并快乐着,我们享受着这一份从未有过的充实感。相对平日里安逸的学习生活,这两个星期对我们确实是一种挑战,一次磨练。我们忘不了清晨路上寥寥数人冷冷清清之时,我们便扛着仪器开工;忘不了傍晚校园灯火阑珊人声鼎沸之时,我们才拖着疲惫回寝;忘不了中午饥饿难耐之时,我们轮换着去吃饭,以保持工作不间断。

从实习开始时的迷茫,到现在对小地区的导线测量的了如指掌,这两个星期以来,我们收获了太多。虽然平时学习中已经掌握了不少理论知识,可是仪器发下来之后,却不知道该如何下手,只能是一边摸索一边学习,然后李老师加以耐心的辅导,我们才慢慢理清了头绪,开始进行系统的工作。在首先进行的高程引测中,由于我操作水准仪上的失误,导致误差巨大,不得不返工,当时我非常的自责内疚,但是大家不但没有抱怨我,反而不断的鼓励我安慰我,给了我最关键的支持。第二天上午大部分同学都参加四级考试,我们组恰好有四位同学不用参加,没有一人说要休息,一大早我们便去测量,在大家的默契配合之下,出色的完成了高程引测工作。这也应该是我们所取得的.第一个成果吧,至此我们的工作开始进入正轨。

之后几天,我们分工合作,水准测量与角度测量同时展开,期间也遇到了一些困难与曲折,好在有李老师及时的帮助指导,使我们的导线测量工作能够顺利的进行。我们最初所选的控制点比较多,闭合导线本来就已经比较复杂,但是由于地形的复杂,建筑物非常的多,于是不得不还在闭合导线中间穿插了一条附和导线,这就使得我们在导线测量这一块的工作量非常的大,为了保质保量按时的完成计划,大家加班加点,并调整作息时间安排,每天早上由8:00开工提前到7:30,中午也将原计划的一小时吃饭休息时间取消,改为大家轮换去吃饭,或者带盒饭,这样就可以保持工作不间断啦,然后这样不间断的工作一直持续到天黑。收工回去的路上,我们各个都是疲惫不堪,我感觉比踢一场球赛下来还要累得不行。

尽管我们如此的争分夺秒,等我们完成导线测量工作的时候,也已经过去七天了,很多组都早就开始碎部测量了。我们当时也非常忧心,但是我们冷静下来仔细分析过后发现,由于我们的控制点多,覆盖面广,所以我们的碎部测量应该可以很快很顺利的进行,事实上也证明了我们的判断是正确的,我们只用了三天的时间,在20xx年的最后一天,终于结束了外业,那天下午,大家喜悦之情溢于言表,并且留下了一组珍贵的合影留念。

测量实习工作报告 篇4

适用场景:工程测量实训准备、学生毕业实习总结

内容看点:提升测量技能方法、强化实践应用能力

行文逻辑:理论学习→仪器操作→数据处理→经验总结

(一)

现在即将面临毕业了,实习对我们来说非常重要。因为实习是为我们进入社会做准备,是为了让我们毕业后能更好的去适应社会和工作岗位。现在正在进行的这段实习时间可以说是我大学三年来最辛苦也是最充实的一段时间。辛苦是因为刚踏上工作岗位,有很多方面不能很快适应;而充实则是在这段时间里,我学到在校园无法学到的知识和技能,更提高了自己各方面的素质。同时实习也给了我一定的工作经验。

为将来谋求一份好职业打下了基础。现在我真正明白了实践是检验真理的标准,理论的知识来源于现实生活,学习了理论后没有应用于实际中,那就等于没有学,再好的理论知识没有应用于实际,只能是纸上谈兵,所以要付诸实践来检验所学,再辛苦也是值得的。

(二)

测量学首先是一项精确的工作,通过在学校期间在课堂上对测量学的学习,使在脑海中形成了一个基本的、理论的`测量学轮廓,而实习的目的,就是要将这些理论与实际工程联系起来。

巩固、扩大和加深学生从课堂上所学的理论知识,获得测量实际工作的初步经验和基本技能,着重培养学生的独立工作能力,进一步熟练测量仪器的操作技能,提高计算和绘图能力,并对测量测绘过程有一个全面和系统的认识.并且认识了解现代测量仪器用途与功能,培养学生独立工作的能力,加强劳动观点、集体主义和爱护仪器的教育,使学生得到比较全面的锻炼和提高.

1.掌握水准仪及经纬仪的性能和使用

2.培养学生的基本功,充分锻炼学生在测,记,算,绘等方面的能力

3.充分认识测量工作的科学性,精密性

4.在测量实习中巩固课本中所学的知识,解决遗留的问题,发现学习中的不足,弥补遗漏掉的知识点。

《测量实习工作报告(精选4篇).doc》
将本文的Word文档下载,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

相关范文

相关专题

分类查询入口

一键复制