金工实习报告答案怎么写（10种写法）

金工实习报告答案 写法1

内容怎么写

一、实习单位与时间 在xxxx年的寒假期间，我有幸在xx机械厂进行了为期四周的金工实习。这个实习单位是当地一家有着良好声誉的制造企业，专注于金属加工和机械设备的生产。

二、实习项目与任务 实习期间，我参与了车削、铣削、磨削、焊接等多个金工工艺的实践操作，同时也负责了一些基础的设备维护和安全检查工作。每个项目都由经验丰富的师傅指导，确保我们能够安全、有效地完成任务。

三、技能学习与实践 通过实习，我掌握了基本的金属材料性质和加工原理，了解了金工工具的使用方法和注意事项。在实践中，我学会了如何根据图纸进行精确加工，以及如何处理常见问题。

四、团队协作与沟通 在团队中，我们共同完成了几个大型项目的制作，这让我深刻体会到团队协作的重要性。通过有效的沟通，我们解决了设计和工艺上的分歧，提高了工作效率。

五、问题与反思 在实习过程中，我也遇到了一些挑战，如加工精度不足、时间管理不当等。针对这些问题，我进行了自我反思，并在师傅的指导下找到了改进的方法。

六、实习收获与展望 这次实习让我从理论走向实践，提升了我的动手能力和解决问题的能力。未来，我计划将这些实践经验应用到学习中，为将来的工作打下坚实的基础。

开头：

xxxx年的寒假，我踏入了xx机械厂的大门，开始了我的金工实习之旅。这个冬天，我不仅在冰冷的金属间感受了火热的工匠精神，更在每一次锤击和切割中磨砺了自己的技艺。

结尾：

实习的时光短暂却充实，每一次挥汗如雨的劳作，每一次成功的喜悦，都在我心中留下了深深的烙印。感谢xx机械厂提供的宝贵机会，让我有机会亲身体验金工的魅力，也感谢师傅们的悉心指导。未来的道路还很长，我将带着这份实习经历，继续在学习和工作中不断探索、进步。

金工实习报告答案 写法2

内容怎么写

1. 实习背景介绍：简述你所在的实习单位，实习岗位的基本情况，包括单位名称、岗位职责、实习时间等基本信息。

2. 实习目标与期望：阐述你选择金工实习的原因，以及希望通过实习达到的学习目标和个人成长预期。

3. 实习内容与经历：

- 技能学习：详细描述你在实习期间学到的金工技能，如金属切割、焊接、铸造等，可以举例说明具体操作过程。

- 项目参与：分享参与的实际项目，描述你的角色和贡献，以及项目对你的技能提升有何帮助。

- 问题解决：提及遇到的技术难题，以及如何解决这些问题的过程，体现你的解决问题的能力和团队合作精神。

4. 自我评估与反思：对自己的实习表现进行客观评价，包括做得好的地方和需要改进的地方，以及从中学到的经验教训。

5. 行业认知与展望：分享你对金工行业的理解和未来发展的看法，以及这些理解如何影响你的职业规划。

开头：

在开始这份金工顶岗实习报告时，我想先表达对实习单位名称的深深感激，它为我提供了宝贵的实践机会，让我在理论知识之外，真正接触并掌握了金工工艺的精髓。

结尾：

回顾这段实习经历，我深感收获颇丰。每一次敲打、每一次熔铸，都成为我职业生涯中不可或缺的磨砺。我将带着这些经验，继续在金工领域探索前行，努力成为一名优秀的金工专业人才。感谢实习单位名称给予的宝贵机会，也期待未来能有更多的实践机会，让我在金工的世界里不断成长。

金工实习报告答案 写法3

内容怎么写

在撰写2024年9月的金工实习报告时，首先需要详细记录实习期间的工作内容、所学习的技能以及遇到的问题和解决方法。以下是具体的书写步骤：

1. 实习单位简介：简要介绍实习的公司或机构，包括其主营业务、规模以及在金工领域的地位。

2. 实习岗位职责：描述你在实习期间的具体工作，比如操作何种机械设备、参与哪些生产流程。

3. 技能学习与实践：详述在实习过程中掌握的金工技能，如金属切割、焊接、打磨等，并举例说明如何在实际工作中应用。

4. 项目参与：如果参与了具体项目，阐述项目的性质、你的角色以及项目完成情况。

5. 遇到的挑战与解决方法：描述在实习期间遇到的技术难题，如何通过请教同事、查阅资料或自我探索来解决问题。

6. 实习感悟与收获：分享实习期间的心得体会，如对金工工艺的理解加深、团队合作的重要性等。

7. 自我评估与提升空间：对自己在实习期间的表现进行客观评价，并指出需要改进的地方及未来的学习方向。

开头部分：

"在2024年9月的金工实习中，我有幸在xx公司深入学习并实践了金工工艺。这段宝贵的经历不仅让我亲身体验了金工生产的各个环节，更让我对这一传统技艺有了全新的认识和理解。"

结尾部分：

"回顾这段实习时光，我深感金工的魅力在于它将理论与实践完美结合。我将以此次实习为契机，继续钻研金工技术，不断提升自己的专业素养，为未来职业生涯奠定坚实基础。"

金工实习报告答案 写法4

内容怎么写

1. 实习概述：简述金工实习的背景，包括实习的目的、时间、地点和参与人员等基本信息。

2. 铸造工艺流程：详细描述铸造的基本步骤，如制模、熔炼、浇铸、冷却和清理等，确保每个环节的描述清晰易懂。

3. 实践操作体验：分享个人在实习过程中执行各步骤的实际感受，如操作难度、安全注意事项、技巧掌握等。

4. 遇到的问题及解决办法：列举实习期间遇到的技术难题或意外情况，以及如何解决这些问题，体现问题解决能力。

5. 实习成果展示：展示铸造出的成品，描述其质量、形状和工艺特点，可以配以图片说明。

6. 学习收获与反思：总结实习带来的技能提升、理论知识的巩固，以及对未来工作的启示。

开头：

在金光闪烁的车间里，我们亲身体验了金属从固态到液态再到固态的神奇转变——这就是金工实习中的铸造工艺。这次实习不仅让我们亲手触摸到了工业的脉搏，更让我们对铸造这一古老而现代的工艺有了深入的理解。

结尾：

回首这段金工实习经历，那些熔炉边的汗水、砂型间的细心与铸造后的喜悦，都将成为我职业生涯中宝贵的财富。未来，我将带着这份实践积累的知识与经验，继续探索金属世界的奥秘，为制造出更优质的产品而努力。每一次敲击，每一次熔炼，都是我对工匠精神的敬意与传承。

金工实习报告答案 写法5

内容怎么写

金工实习的报告是对学生在金工实习期间所学技能和经验的详细记录，旨在展示实践操作能力和理论知识的应用。以下是撰写金工实习报告的步骤：

1. 实习介绍 开始时，简要描述实习的基本信息，包括实习的时间、地点、实习单位和实习的主要任务。例如：“在2022年夏季，我在xx工厂进行了为期四周的金工实习，主要负责学习和操作金属加工设备。”

2. 实习内容 深入阐述实习期间涉及的具体工艺和技术，如铸造、锻造、焊接、切削等。描述每个过程的操作步骤、使用的工具和设备，以及你如何学习和掌握这些技术。

3. 项目实践 讲解你参与的项目，如制作一个零件或完成一项工程任务。详细描述项目的目标、设计思路、实施过程和最终成果，突出你的贡献和所遇到的问题及解决办法。

4. 技能提升 分享你在实习期间获得的新技能，如安全操作规程、精度测量、材料性质的理解等，并举例说明如何在实际操作中应用这些技能。

5. 问题与挑战 描述实习过程中遇到的困难和挑战，以及你是如何克服的。这可以展现你的解决问题的能力和适应性。

6. 反思与体会 反思实习经历，讨论实习对你的个人成长和专业发展的影响，以及对未来学习和职业规划的启示。

7. 建议与改进 提出对实习单位或实习课程的改进建议，如增加更多实践环节、改进安全措施等，体现你的批判性思考能力。

开头部分，你可以以引人入胜的方式引入实习经历，例如：“当我第一次走进那个充满金属气息的工作室，我意识到这将是一次别开生面的学习旅程。”

结尾部分，不要做总结，而是以展望未来或表达感激之情的方式来结束报告。例如：“这段金工实习的经历不仅磨练了我的技艺，也拓宽了我的视野。我期待着在未来的工作中将这些实践经验转化为实实在在的成果，感谢xx工厂给予我这个宝贵的机会。”

金工实习报告答案 写法6

内容怎么写

1. 实习概述：简要介绍实习的时间、地点、实习单位以及金工专业的基本概念，为后续内容铺垫。

2. 实习目标：明确实习的主要学习目标，如技能提升、理论知识实践等。

3. 实习内容与过程：

- 工具与设备：描述实习中接触的金工工具和设备，包括其功能和使用方法。

- 操作流程：详细阐述各个金工工艺步骤，如铸造、锻造、焊接、切削等。

- 实际操作：分享具体的操作体验，如何安全、有效地进行工作。

- 项目实例：举例说明参与的某个金工项目，从设计到完成的全过程。

4. 技能与收获：讨论通过实习学到的新技能，以及这些技能如何帮助理解和应用理论知识。

5. 遇到的问题与解决方法：列举实习中遇到的挑战，以及如何克服这些问题，强调问题解决能力的提升。

6. 安全注意事项：强调金工实习中的安全规则和实践经验，如何预防事故的发生。

7. 反思与建议：对自己的表现进行反思，提出改进的建议，也可对实习课程或单位提出建设性的意见。

开头：

- 开场白可以描述实习开始的心情，比如期待、紧张等，然后自然过渡到实习的基本信息。

例如：“当我踏入金工车间的那一刻，我感受到的不仅仅是金属的冷硬，更是对未知工艺的热情与好奇。在这为期一个月的金工实习中，我有幸在xx公司学习并实践这一传统而精妙的技术。”

结尾：

- 结尾部分可以表达对实习经历的感激，以及对未来工作的展望。

例如：“这次实习让我深刻理解到，金工不仅是技艺的传承，更是对精准和创新的追求。我将带着这段宝贵的经历，继续在工程领域深造，期待在未来的工作中将所学付诸实践，为制造行业贡献自己的一份力量。”

金工实习报告答案 写法7

内容怎么写

一、实习单位介绍 在2024年的金工实习中，我有幸进入了一家位于城市工业区的精密机械制造公司进行实践学习。这家公司专注于金属零件的加工和定制，拥有先进的生产设备和技术团队。

二、实习项目概述 实习期间，我参与了多个金工项目，包括金属切削、焊接、热处理等工序。每个项目都让我深入了解了金工工艺流程，从设计图纸到成品产出的全过程。

三、技能学习与实践

1. 金属切削：在师傅的指导下，我学会了操作车床、铣床，通过实际操作理解了不同刀具的选择和调整，以及如何保证精度。

2. 焊接技术：我掌握了电弧焊的基本技巧，了解了焊接参数的设定和安全操作规程。

3. 热处理：参与了金属材料的淬火和回火过程，理解了这些步骤如何影响金属的硬度和韧性。

四、团队协作与沟通 实习过程中，我与同事们紧密合作，共同解决生产中遇到的问题。通过日常交流，我提高了问题解决能力和团队协作精神。

五、安全意识与规范操作 在实习期间，我深刻认识到安全的重要性。遵守操作规程，正确穿戴防护装备，确保自身和他人安全是金工实习的基础。

六、问题与反思 尽管我在实习中取得了一些进步，但也遇到了一些困难，如加工精度的控制和时间管理。我将在后续的学习中不断改进，提升自己的专业技能。

开头：

2024年的夏季，我踏入了金工的世界，开始了为期两个月的实习之旅。这次实习不仅是一次理论知识与实践技能的碰撞，更是一次个人成长的历练。

结尾：

实习结束，我带着满满的收获离开了这个充满挑战和机遇的地方。金工实习的经历让我明白，无论是精密的工艺还是团队的合作，都需要耐心与专注。未来的道路还很长，我会将这段宝贵的经验转化为动力，继续在工程技术的道路上探索前行。

金工实习报告答案 写法8

内容怎么写

一、实习背景与目的

金工实习是工程教育的重要组成部分，旨在让学生了解并掌握金属材料加工的基本工艺和技术。数控铣床作为现代机械制造中的关键设备，其精准高效的加工能力使得学习和熟练掌握它的操作成为必要。通过本次实习，我们旨在提升实际操作技能，理解数控编程原理，并增强对机械制造流程的整体认知。

二、实习设备与环境

实习地点设在学校的实训车间，配备了先进的数控铣床。这些设备具有高精度、多功能的特点，适合进行复杂零件的加工。实习前，我们接受了安全培训，了解了铣床的操作规程和注意事项，确保实习过程的安全。

三、实习内容与步骤

1. 数控编程基础：学习g代码和m代码，理解基本的铣削指令，如直线、圆弧、螺纹等的编程方法。

2. 工件装夹：熟悉各种夹具的使用，正确地将工件固定在工作台上，保证加工过程的稳定性。

3. 刀具选择与设置：根据加工需求选择合适的刀具，调整刀具长度和直径，确保切削参数的准确性。

4. 程序输入与验证：将编写好的程序输入到数控系统，通过模拟运行检查无误后开始实际加工。

5. 实际操作：在指导老师的监督下，逐步进行铣削操作，观察加工过程，调整加工参数以优化效果。

四、实习体验与问题解决

在实习过程中，我们遇到了一些挑战，如编程错误、刀具磨损等问题。通过及时向老师请教，我们学会了如何检查和修正编程错误，以及如何判断和更换磨损的刀具。这些经验使我们更深入地理解了数控铣削的实际操作。

五、实习成果与反思

实习结束后，我们成功完成了预定的零件加工任务，对数控铣削有了更直观的认识。反思整个实习过程，我们意识到理论知识与实践操作相结合的重要性，以及持续学习和改进的必要性。

开头：

在机械工程的学习旅程中，实践环节始终扮演着至关重要的角色。本次金工实习，特别是数控铣削的实践，为我们提供了宝贵的动手机会，让我们从理论走向了现实的制造环境。

结尾：

这次金工实习是一次富有成效的学习经历。通过数控铣削的实践，我们不仅提升了操作技能，也深化了对机械制造的理解。未来，我们将带着这份实践经验，继续在工程领域探索和进步。

金工实习报告答案 写法9

内容怎么写

1. 实习背景与目的： 开篇简述金工实习的基本情况，包括实习的地点——北京科技大学，实习的时间，以及实习的主要目标，如提升实践技能、理解金属加工工艺等。

2. 实习内容与流程： 分条列出实习期间涉及的主要活动，如车削、铣削、磨削、焊接等，描述每个过程的操作步骤、使用的工具设备，以及安全注意事项。

3. 体验与学习： 对每个工艺进行详细描述，分享个人操作体验，比如在车床上如何控制速度和进刀深度，焊接时如何保持正确的姿势和防护措施。

4. 实际问题与解决： 描述遇到的具体问题，如加工精度不足、设备故障等，并说明如何通过请教老师、查阅资料等方式解决问题，展现解决问题的能力和学习态度。

5. 技能提升与感悟： 强调实习带来的技能提升，如更熟练地使用各种工具，更深入理解金属材料性质，以及对工程实践的全新认识。

开头：

在金色的阳光下，北京科技大学的实训车间显得格外庄重而富有生机。在那里，我有幸参加了为期两周的金工实习，亲身体验了从金属原料到精美零件的转变过程，这段经历无疑是我学术生涯中的一笔宝贵财富。

结尾：

回顾这段实习时光，我深感金工的魅力不仅在于它严谨的工艺流程和精湛的技术，更在于它教会我在实践中发现问题、解决问题的能力。这次实习让我对未来的职业道路有了更清晰的认识，我将带着这份收获，继续在学术和实践的道路上前行，努力成为一名既懂理论又擅实践的工程师。

金工实习报告答案 写法10

内容怎么写

一、实习背景与目的

在2024年的金工实习中，我们有幸深入到金属加工的第一线，亲身体验了从原材料到成品的转化过程。这次实习旨在让我们理解和掌握金工的基本技能，包括金属切割、打磨、焊接、铸造等工艺，同时也培养我们的实践操作能力和团队协作精神。

二、实习内容与体验

1. 切割与打磨 我们首先学习了如何使用锯床和砂轮机进行金属切割和打磨。在实践中，我深刻体会到精准测量和稳定操作的重要性，每一次细微的调整都可能影响最终的精度。

2. 焊接技术 在焊接环节，我们学习了电弧焊和氩弧焊，通过实际操作，理解了不同焊接方法的适用场景和技巧。安全意识在此环节尤为重要，防护措施的严格执行是确保安全的基础。

3. 铸造工艺 铸造是金工中最具挑战性的部分，我们参与了砂型制作和熔炼过程，了解了金属液态成型的原理。这个过程中，耐心和细心是成功的关键。

三、实习中的问题与解决

在实习过程中，我们遇到了一些困难，如焊接时的飞溅控制、铸造时砂型的制作等。通过请教老师和反复实践，我们逐渐找到了解决问题的方法，这些经验对于未来的工作有着宝贵的指导意义。

四、实习收获与反思

这次金工实习让我对金属加工有了更直观的认识，不仅提升了动手能力，也锻炼了问题解决和团队合作的能力。然而，我也意识到理论知识与实践操作间的差距，需要在未来的学习中加强理论与实践的结合。

开头：

2024年，我在金工实习的熔炉中，感受到了金属与火的交融，体验了从设计到成品的全过程。这段经历不仅磨砺了我的技艺，更塑造了我对工艺的敬畏之心。

结尾：

回顾这段实习时光，我深感金工的魅力在于其严谨与创新的并存。每一个精心打造的零件背后，都是对工艺的执着追求。我将带着这份热情与专注，继续在金属的世界里探索前行，期待未来的每一次锤炼都能带来新的成长。

范文示例： 金工实习报告答案3600字

金工实习报告答案

我们在官渡校区金工实习中心进行了为期3周的金工实习。期间，我们了解到车床、铣床、刨床、钳工、焊接、磨削、铸造、锻造等工种，由于学校的设备和我们的时间的限制，主要接触了车床、铣床、刨床、钳工、焊接这5个工种。在老师们耐心细致地讲授和在我们的积极的配合下，我们没有发生一例伤害事故，基本达到了预期的实习要求，圆满地完成了3周的实习。

期间我们实行上下班制度，让我们感受以后参加工作时氛围。每天我们都是7点半“上班”11点下班，下午2点半又要上班，到五点才能结束一天的实习时间。这使我改掉了睡懒觉的坏习惯，晚上都提早睡觉了，有点象回到了军训时那种按时作息的铁一般的纪律环境中。金工实习尽量的接近了实际生产的上下班制度，让我们感受了与在教室上课截然不同的上课方式，了解了生产中的纪律是十分重要的。

生产首要问题是安全问题，其次才是效率的问题。在实习的第一天老师就给我门上了安全知识教育课，观看了一些不安全操作的事例，了解了各个工种都要注意的安全问题，比如不能在操作时嬉戏打闹、长头发要盘起来，不能穿拖鞋等等。在各个工种里面还有更多的安全要求，钳工允许戴手套但车工的就一定不能戴手套，焊接的还要戴手套，面罩……

一、难忘的车床

第一周安排我们来学习车床。c6132a1型卧式车床就是我们这一周学习的主要对象。首先老师边指着车床的各个组成部分边给我们讲解，车床主要由变速箱、主轴箱、挂轮箱、进给箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、丝杠、光杠和操纵杆组成。车床是通过各个手柄来进行操作的，老师又向我们讲解了各个手柄的作用，和针对某种材料所需要转速、进给量，根据车削不同的要用不同的刀。

其实，做车床也存在一定的危险性的，老师说曾经有一所学校的学生在操作车床时忘记把旋紧三爪自定心卡盘的扳手拿走就启动车床，结果那扳手把他的头打破了，当时我听到后感到心寒，这么危险啊！不过，老师说为了避免这种情况的发生，我们学校的车床都加装一个弹簧按钮装置，不把扳手放在其上，车床无法启动的，这装置保障我们实习的安全。

老师告诉我们，加工出来的工件质量好不好，其中之一的关键是刀的安装。安装车刀时应注意几点：(1)车刀刀尖应与车床主轴轴线等高(我们安装时是175mm)。(2)车刀刀杆应与车床主轴轴线垂直。(3)车刀不宜伸出太长，伸出长度一般以刀杆厚度的1.52倍为宜。(4)刀杆下部的垫片应平整，数量不宜太多，一般23片。(5)车刀位置装正后，应拧紧刀架螺钉，一般用两个螺钉交替拧紧。

老师一边给我们讲解一边操作给我们看，还提醒我们在某些地方应注意哪些问题。在老师熟练的技术下，本来表面粗糙的材料就变成表面光滑的工件，我们惊叹不已。可是到我操作就可难倒我了，精确度很难达到，真是个考验。不停的转动横向和纵向的控制手柄，不断地量度尺寸，小心翼翼的"加工，搞了整整一个下午，自以为差不多的时候，我的第一个工件快诞生之时，准备在加以最后一刀，却操之过急，把轴的直径车小了！我痛心不已，那时我的心情相当的郁闷、无奈，本来算成功的产品就这样被自己毁了。别无选择，唯有重做，经过不断的努力，我做出的工件基本上达到要求，让我很开心，几天下来的汗水没有白费，终有收获。

由于铣床、刨床各只有一台，所以我们分批学习。首先，老师给我们讲解铣床、刨床的结构和用途等相关内容，之后老师亲自操作示范。铣床主要组成部分有：床身、横梁、主轴、纵向工作台、横向工作台和升降台。刨床主要组成部分有：床身、滑枕、刀架、工作台和传动机构。由于设备限制，我们三人一组分别用铣床铣两个面和用刨床把圆柱铁棒刨出四个面。

二、最费力气的实习钳工

实习进入第二周，我们开始钳工的实习。老实说，在进入钳工实习之前，我不知何为钳工、该干什么的？在实习后我知道了，钳工是以手工操作为主，使用各种工具来完成零件的加工、装配和修理等工作。与机械加工相比，劳动强度大、生产效率低，但是可以完成机械加工不便加工或难以完成的工作，同时设备简单，故在机械制造和修配工作中，仍是不可缺少的重要工种。

首先，老师说过相关的内容后，播放录像，通过录像，我们更深的了解到钳工这个工种。之后，老师给我们介绍相关的工具和用法、用途，例如，锉刀、单脚规、画线台、手锯、百分表等。老师就示范握锉刀、锉削姿势和锉削方法。

介绍完毕后，老师要求我们用铁棒为材料，按照墙上的图样加工一个六角螺母。哇塞！两端面、六个侧面要锉，还要钻孔攻丝，我要到何年何月才能完成啊！况且还要有精确度。开始时我锉了一个上午锉到手都酸软了还没锉好一个面，我渐渐失去耐心，不过看到同学们都在努力，我决定要坚持到底，看来钳工是需要很有耐心的才能干得好的。在锉削过程中，我总是把端面锉成两边低中间高的，后来知道是锉削方法不对。锉削时，要掌握运锉过程中的施力变化，锉刀向前推时，两手施于锉刀上的力应力求使锉刀平行向前运动(推进过程必须是平直运动)，不能上下摆动;返回时，不能对工件施加压力，以减少锉齿的磨损。在锉削中可采用向锉、交叉锉和推锉。锉好两端面后，接下来的是画线(在画线台上画)。画好线后锯去多余部分(注意留有加工余量)，按照要求锉平。随后就是钻孔、攻丝，做圆角，这样六角螺母做完。接下来我们又做了螺钉和考核件梯形配合件。

老实说，钳工的实习是很枯燥的，可能干一个上午却都是在反反复复着一个动作，还要有力气，还要做到位，那就是手握锉刀在工件上来来回回的锉，锉到中午时，全身都酸疼酸疼的，腿也站的有一些僵直了。所以，钳工的实习可以锻炼我们的耐心。

三、热加工

实习进入最后一周，也就是热加工了。这一周我们学习了钣金成形、气割、气焊和焊条电弧焊。还了解到手等离子切割、工钨极氩弧焊、埋弧自动焊和电阻焊。

第一天，老师首先给我们介绍实训中心的相关设备，譬如，液压剪板机、剪板机和卷板机。接下来就是给我们讲解我们要做的作业叫“天圆地方”的钣金展开的方法。

我们组首先学习的是气割，气割主要利用乙炔和氧气燃烧放出的热量进行切割，装置有乙炔瓶、氧气瓶、压力表、导管和割枪。开始操作先打开少许的乙炔和氧气的开关，点火，逐渐开大按钮，将火调到适应(将焰心调到只有一点)，切割前要先预热(切割时要戴上防护镜，握枪应向外倾斜5°10°，枪嘴离铁块35mm)，到有铁水溅出是打开上边的氧气按钮，缓慢移动。我经常上边的氧气开关开得不够大而导致切割不断。

气焊是利用气体燃烧时产生的高温熔化焊件和焊丝形成接头。气焊应用于3mm以下的低碳钢薄板、铸铁焊补以及质量要求不高的铜和铝等合金的焊件。其装置跟气割差不多，只是气割用割枪，它是用焊炬。老师要求我们在焊接时记住两点：

(1)焰心接触焊件;

(2)焊件要到液化状态。

最后我们学习的是电弧焊，根据焊件材料、要求的不同，那么就要调节焊接的电压、电流。引弧有两种方法：

(1)碰击引弧法，是一种理想的引弧方法;

(2)划擦引弧法。在焊接时老师要求我们掌握好三个度：

(1)焊条的角度，与前后角度垂直，与左右角度成80°。

(2)焊接的速度。

(3)电弧的长度。

开始时我经常会出现焊条与焊件粘在一起的情况，经过练习，后来这种情况少了，但还是存在，原来这种技术不是一夕一朝能练好的。

实习期间，老师们的敬业、严谨精神让我们敬佩。老师能不耐其烦地帮我们查找程序中的错误，一遍又一遍。有的程序特别长，可老师才不计较这些，只要有一点毛病，就一定要把它揪出来，尽自己最大的努力把同学们的作品修整得更为完美一点。老师会一次又一次地给同学演示如何操作，直到同学真正清楚。这种精神值得我们每一个人学习。

实习后，我觉得实习生活和以前想象的不一样了，实习不是一件简单的事，并不是我们的假期，不是一件轻松的事，而是一件劳心劳力的事。在实习期间虽然很累、很苦，但我却感到很快乐！因为我们在学到了作为一名技工所必备的基本知识的同时还锻炼了自己的动手能力。

金工实习是培养学生实践能力的有效途径。金工实习又是我们的一次实际掌握知识的机会，离开了课堂严谨的环境，我们会感受到车间的气氛。同时也更加感受到了当一名工人的心情，使我们更加清醒地认识到肩负的责任。

劳动不仅对自然世界进行改造，也对一个人的思想进行改造。经过三周的金工实习，在这方面我也深有体会。

(1)劳动是最光荣的，只去实践才能体会劳动的辛酸和乐趣。

(2)坚持不懈，仔细耐心。

(3)认真负责，注意安全。

(4)只要付出就会有收获。

实习带给我们的不仅仅是经验，它还培养了我们吃苦的精神和严谨认真的作风。我们学到了很多书中无法学到的东西。它使我们懂得观察生活，勇于探究生活，也为我们多方面去认识和了解生活提供了一个契机。此时，我还在怀念金工实习，它充实了我们的知识，使我们更加体会到这样一句话：“纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行。”在这个短暂的三个星期内，我学到许多在课堂里无法学到的东西，并在意志品质上得到了锻炼。我了解到很多工作常识，有辛酸也有快乐，这是我大学生活中的又一笔宝贵的财富，对我以后的学习和工作将有很大的影响。