个人实习报告实训怎么写（10种写法）

个人实习报告实训 写法1

内容怎么写

1. 实习单位介绍：简要描述你实习的单位，包括其名称、行业、主要业务和你在其中的角色。

2. 实习岗位职责：详细阐述你的实习职位，列出你的主要工作内容，例如分析数据、协助项目管理、参与会议等。

3. 工作体验：分享你在实习期间的具体任务和项目，描述你是如何完成这些工作的，包括遇到的挑战和解决办法。

4. 技能提升：提及你在实习期间学习到的新技能，如软件操作、团队协作、沟通技巧等，以及这些技能如何帮助你完成工作。

5. 团队合作：描述你与同事、上司的互动，如何协同工作，以及从他们身上学到的东西。

6. 成果展示：列举一些具体的成果或改进，比如优化的工作流程、提高的效率或达成的目标。

7. 自我反思：诚实地评估自己的表现，指出需要改进的地方，以及未来如何提升。

开头部分：

1. 个人简介：简单介绍自己，包括姓名、专业和实习的目的。

2. 实习背景：说明实习的时间和选择该单位的原因，可以是出于对该行业的兴趣或者期望获得的实践经验。

开头示例： “我是xxx大学的xxx专业学生，于2022年7月至9月在yyy公司进行了为期两个月的实习。我对zzz领域充满热情，选择yyy公司实习是为了更深入地理解行业运作并提升自身专业能力。”

结尾部分：

1. 感谢表达：对给予指导和支持的同事和上司表示感谢。

2. 收获总结：概括实习带给你的总体收获，但避免使用“总结”一词。

3. 对未来的展望：简单提及实习经历对你的职业规划有何影响，以及你对未来工作的期待。

结尾示例： “在yyy公司的实习经历让我收获颇丰，我深感在zzz领域的实践操作与理论知识同样重要。感谢所有同事的指导和帮助，我将带着这些宝贵经验，继续努力提升自己，期待在未来的职场中发挥更大的价值。”

个人实习报告实训 写法2

内容怎么写

1. 实习公司介绍：简述你实习的公司名称、所在行业、主营业务，以及你在公司的职位和部门。

2. 实习项目概述：描述你参与的实习项目，包括项目的性质、目标和你的具体职责。

3. 工作内容与体验：详细说明你每天的工作内容，遇到的挑战，以及如何解决这些问题。分享你的学习成果和工作经验。

4. 技能提升：列出通过实习你获得的新技能，如软件操作、沟通技巧、团队协作等，并举例说明如何应用这些技能。

5. 团队合作：描述你与同事的互动，如何共同完成任务，以及从他们身上学到的东西。

6. 成果展示：如果有具体的工作成果，如完成的项目、报告或改进的流程，可以简要说明并评价其影响。

7. 反思与收获：阐述实习经历对你的个人成长和职业发展的影响，以及对未来规划的启示。

开头部分：

1. 简单回顾寒假期间的时间线，表达对实习机会的感激之情。

2. 提及你选择该实习的原因，可能与你的专业或兴趣相关。

3. 简要提及实习公司的背景，以及你对公司的初步印象。

例如： “在这个寒冷的寒假，我有幸在xx公司担任实习生，这是一个专注于xx行业的领先企业。我对这个领域充满热情，因此我毫不犹豫地抓住了这次机会。初入公司，我被其专业的工作氛围和团队的友善所吸引，期待着在这里学习和成长。”

结尾部分：

1. 总结实习期间的主要收获，强调这些经验如何增强了你的能力。

2. 表达对指导老师和同事的感谢，对他们帮助和支持的感激之情。

3. 展望未来，提及实习经历如何为你的职业道路铺垫，以及你对未来的计划和决心。

例如： “实习结束之际，我深感这段经历不仅提升了我的专业技能，也塑造了我的工作态度。我要感谢我的导师和同事们，他们的指导和鼓励让我在困难中不断进步。这段实习将成为我职业生涯中宝贵的一页，我将以更坚定的步伐，继续在xx领域探索和前行。”

个人实习报告实训 写法3

内容怎么写

1. 实习背景介绍： 开始时，简述实习的基本情况，包括实习单位的名称、实习岗位、实习时间等基本信息，以及毛概课程在这个实习中的作用。

2. 实习任务与职责： 描述你在实习期间的主要工作内容，如参与的项目、承担的任务，以及这些任务如何与毛概理论相结合。

3. 毛概理论应用： 分析实习过程中如何运用毛泽东思想概论的理论知识，例如在解决问题、决策制定或团队协作中体现的毛概原则。

4. 实践体验与感悟： 描述你在实习中遇到的具体问题，以及如何运用毛概理论解决这些问题，分享你的观察和体验，展现理论与实践的结合。

5. 个人成长与提升： 讨论实习经历对个人能力的提升，如专业技能、沟通技巧、团队合作能力等方面，同时提及毛概理论对此的指导作用。

6. 存在的问题与反思： 提出实习中遇到的挑战，以及你对这些问题的思考，可以是理论理解上的困惑，也可以是实际操作中的难题。

7. 未来规划与展望： 结合实习经验，谈谈对未来学习和工作的计划，以及毛概理论对你的长远影响。

开头：

开篇可以以个人对毛概课程的初步认识和期待为引子，表达对实习机会的珍视，以及对即将开始的实习生活充满好奇和热情。

结尾：

结尾部分，可以表达对实习单位和导师的感谢，以及对这段宝贵经历的深刻印象。你可以提到实习经历如何加深了你对毛概理论的理解，以及你将如何在未来的学习和生活中继续运用这些理论，但避免直接总结全文。可以以展望未来的积极态度结束，展现出对未来充满信心和决心的形象。

个人实习报告实训 写法4

内容怎么写

1. 实习背景与目标：首先介绍实习的基本情况，包括实习的时间、地点、学校名称，以及你作为初中班主任的职责。阐述你的实习目标，比如提升教育教学能力，了解学生心理，或是改进班级管理方法。

2. 实习经历与活动：详细描述你在实习期间参与的各项活动，如课堂教学、班级管理、家长沟通等。举例说明具体事件，如组织了一次班级活动，如何处理学生冲突，或者如何调整教学策略以适应学生的学习需求。

3. 学生互动与观察：分享你与学生的互动经验，包括个别辅导、小组讨论、课堂表现等。描述你对学生行为、学习习惯和个性特点的观察，以及这些观察对你的教学策略有何影响。

4. 教学反思与改进：分析你的教学实践，指出遇到的问题和挑战，以及你如何应对和改进。可以提及成功的案例，也应诚实地分享失败的经验，并说明从中学到的教训。

5. 班级管理与团队协作：描述你的班级管理策略，如何维护班级秩序，以及与同事、家长的沟通合作。讨论这些经历如何帮助你理解团队工作的重要性。

6. 专业成长与未来规划：总结实习期间的个人成长，如教学技能的提升、教育理念的更新等。谈谈你对未来教育工作的期待和计划，以及你打算如何持续提升自己的专业素养。

开头：

在xx中学的初中班主任实习期间，我有幸深入到教育教学的第一线，亲身体验了班级管理的复杂性和满足感。这段经历不仅锻炼了我的专业技能，更让我对教育事业有了更深的理解和热爱。

结尾：

回顾这段实习时光，我深感教育工作是一项充满挑战和机遇的任务。我将继续秉持关爱学生、尊重个体差异的理念，不断提升自我，为培养未来的社会公民贡献自己的一份力量。期待在未来的教育道路上，我能更好地运用所学，服务每一个学生，让教育真正成为点燃希望的火种。

个人实习报告实训 写法5

内容怎么写

在撰写暑期实习报告个人心得时，首先要明确报告的核心是分享你在实习期间的体验、学习和成长。以下是详细的书写步骤：

1. 实习背景：简要介绍实习的公司、部门和职位，包括实习的时间、目的和期望。

2. 工作职责：详细描述你的日常工作任务，具体到你参与的项目或活动。

3. 技能提升：列出你在实习期间学习到的新技能，如软件操作、数据分析、团队协作等，并举例说明如何应用这些技能。

4. 问题与挑战：分享遇到的困难和挑战，以及你是如何克服的。这可以体现你的解决问题能力和适应性。

5. 团队与文化：描述公司的工作氛围和团队文化，以及你如何融入其中。

6. 成果展示：提及你为公司带来的具体成果，如完成的项目、改进的工作流程等。

7. 反思与收获：深入反思实习经历，讨论你从中学到的生活或职业教训，以及对未来规划的影响。

开头部分：

1. 引入：以个人化的语句开始，如“这个夏天，我在xx公司度过了一个充实而富有挑战性的实习期。”

2. 概览：简要概述实习的整体体验，例如：“这段经历不仅让我学到了专业技能，更让我对行业有了更深入的理解。”

结尾部分：

1. 感谢表达：感谢公司提供的机会，以及导师和同事的帮助和支持。

2. 展望未来：简要提及你将如何运用实习经验于未来的学习或职业生涯，展现积极进取的态度。

3. 结束语：以积极且真诚的话语结束，如“我期待着将这段宝贵的经历转化为未来的成功。”

个人实习报告实训 写法6

内容怎么写

1. 实习单位介绍： 简要描述实习所在的公司或机构，包括其行业地位、主要业务和企业文化。

2. 实习岗位职责： 详细说明你在实习期间所担任的职位，以及这个职位的主要工作内容和责任。

3. 工作经历与任务完成情况： 列举你在实习期间参与的具体项目或任务，描述你是如何完成这些任务的，以及你的贡献。

4. 技能学习与提升： 分享你通过实习学到的新技能，以及这些技能如何帮助你更好地完成工作。

5. 团队协作与沟通经验： 描述与同事的协作经历，如何解决团队合作中遇到的问题，以及沟通技巧的提升。

6. 问题与挑战： 提及实习过程中遇到的困难，你是如何应对和解决的，以及这些经历带给你的教训。

7. 实习收获与反思： 总结实习带给你的个人成长，以及对未来职业规划的影响。

开头：

在2024年的寒假，我有幸在xx公司担任了xx实习生，这段宝贵的经历让我深入了解到xx行业的运作模式，并且在实践中锻炼了自己的专业技能。在此，我将详细汇报我的实习经历和收获。

结尾：

回顾整个实习期，我深感庆幸能有这样的机会在xx公司学习和成长。这段经历不仅提升了我的专业能力，也让我对未来的职业道路有了更清晰的认识。我将继续努力，将实习期间学到的知识和经验应用到未来的学习和工作中，以期在xx领域做出更大的贡献。感谢xx公司给予我这样的机会，我期待有机会再次与团队共事。

个人实习报告实训 写法7

内容怎么写

1. 实习背景： 开始你的报告时，简述你实习的车间类型，例如是汽车制造车间、电子元件组装车间还是其他，以及你在车间的具体职位，比如实习生、助理工程师等。

2. 工作职责： 描述你在实习期间的主要任务，包括你负责的操作、监控的流程或协助的项目。例如，“我负责操作数控机床，确保零件的精确加工。”

3. 技能学习： 详述你在实习过程中学到的新技能，如操作设备、安全规程、质量控制等，并举例说明如何应用这些技能。

4. 实际操作体验： 描述一些具体的实例，分享你在车间的实际操作体验，包括遇到的问题、解决办法以及由此获得的教训。

5. 团队合作： 讲述与同事的协作经历，如何共同完成任务，以及团队合作对工作效率的影响。

6. 问题与挑战： 提及遇到的困难和挑战，以及你是如何应对和克服的，展示你的问题解决能力和适应性。

7. 收获与反思： 分享实习带给你的个人成长，如专业技能提升、工作态度的转变，以及对未来职业规划的思考。

8. 建议与改进： 对车间的工作流程或管理提出建设性的意见，展现你的批判性思维和改进意识。

开头：

“在过去的几个月里，我有幸在xx车间进行了一次宝贵的实习，这次经历不仅让我深入理解了生产流程，也让我在实践中磨练了专业技能。”

结尾：

“实习的经历让我更加清晰地认识到，理论知识与实践操作的结合是提升专业素养的关键。我对未来充满期待，希望能将这次实习的经验转化为职业生涯的动力，为我所在的领域做出贡献。”

个人实习报告实训 写法8

内容怎么写

写一份详细的书写教程

1. 实习单位简介：你的报告应以实习单位的基本信息开始，包括单位名称、所在行业、主要业务等，这有助于读者理解你的实习背景。

2. 实习岗位描述详细阐述你在实习期间担任的职位，职责范围，以及你如何参与到日常工作中去。这不仅包括你的主要任务，也应涵盖你可能参与的项目或活动。

3. 工作经验与学习：这部分应详细介绍你所学的知识和技能，以及你在实习过程中遇到的问题和解决方案。例如，你可以描述一个具体的工作流程，展示你的问题解决能力。

4. 成果与贡献：列出你在实习期间取得的具体成果，如完成的项目、优化的流程、提升的效率等。提及你的团队合作和个人努力对实习单位的贡献。

5. 反思与收获：分享你的实习体验，包括你从中学到的东西，个人成长，以及对未来职业规划的影响。你可以谈谈这次实习如何帮助你理解和适应职场环境。

6. 建议与展望：提出对实习单位的改进建议，以及你对自己未来发展的展望。这表明你对工作的深度思考和前瞻性。

开头部分：

1. 引言：简短地介绍实习的背景和目的，表达你对实习机会的感激之情。例如：“我很荣幸有机会在xx公司实习，这是一次宝贵的学习和实践经验。”

2. 期待：可以提及你对实习的期待，如希望了解行业动态、提升专业技能等，为接下来的内容做铺垫。

结尾部分：

1. 总结体验：不总结全部内容，而是聚焦于实习带给你的感受和影响，比如：“这次实习让我深刻理解到xx的重要性，我将带着这些经验和教训继续前行。”

2. 感谢与告别：对实习单位和指导老师表示感谢，表达对未来的决心和信心，例如：“感谢xx公司的悉心指导，我期待未来能有更多的机会应用所学。”

3. 结束语：以积极和专业的态度结束报告，例如：“我将以更成熟的心态面对未来的挑战，期待与业界的更多接触和学习。”

个人实习报告实训 写法9

内容怎么写

一、实习背景与目的

在xxxx年，我有幸作为一名体育教师实习生，进入某中学进行为期一个学期的实践教学。这次实习旨在提升我在理论知识与实际教学能力上的结合，使我能够更好地理解体育教育的本质，并将所学应用于课堂。

二、实习经历与职责

1. 课堂教学：我参与了初中各年级的体育课程，设计并执行了各种体育活动，包括球类运动、体操和户外拓展训练，以促进学生的身心健康发展。

2. 课余辅导：课后，我为有兴趣的学生提供额外的运动技能指导，如篮球技巧、跳远技巧等，帮助他们提升运动水平。

3. 团队管理：协助体育老师组织校内体育比赛，如田径运动会、篮球联赛，协调比赛流程，确保活动顺利进行。

4. 安全监督：时刻关注学生安全，防止运动伤害，及时处理突发状况。

三、教学感悟与挑战

实习期间，我认识到体育教学不仅是传授技能，更是培养团队精神、锻炼意志力的过程。面对不同性格和能力的学生，我学会了如何调整教学策略，使每个学生都能在运动中找到乐趣。我也面临了如何平衡竞技与参与、如何激发学生积极性等挑战。

四、自我评估与改进

通过反思，我发现自己的教学语言有时过于专业，可能对初学者造成困扰。未来，我将努力简化讲解，提高教学的亲和力。此外，我还需加强与学生的情感沟通，了解他们的需求和困扰，以便更好地引导他们。

开头：

在xxxx年的春天，我带着对体育教育的热情和对未知的期待，踏上了实习之旅。这段经历不仅让我深入体验了体育教师的角色，更让我对教育有了新的理解和感悟。

结尾：

实习的时光转瞬即逝，但这段宝贵的经历将深深烙印在我心中。我将带着从实践中汲取的智慧和经验，继续在体育教育的道路上探索前行。感谢这段实习，让我更加坚定地相信，每一滴汗水都是通往成功的阶梯，每一次跳跃都是成长的见证。未来的教学生涯，我将以更成熟的姿态，迎接每一个挑战，用心去影响每一个热爱运动的生命。

个人实习报告实训 写法10

内容怎么写

在撰写市场营销专业的个人实习报告时，应注重以下几个方面：

1. 实习单位介绍：简洁地描述你实习的公司，包括公司的名称、行业地位、主要产品或服务，以及公司的市场定位。

2. 实习岗位职责：详细说明你在实习期间担任的职务和主要工作内容，例如市场调研、产品推广、活动策划等。

3. 实际操作经验：分享你在实习过程中参与的具体项目，如策划一场营销活动，分析一段市场数据，或者协助制定一项营销策略。

4. 技能提升与学习：阐述通过实习你掌握的新技能，如数据分析、客户沟通、团队协作等，并举例说明如何应用这些技能解决问题。

5. 挑战与应对：提及实习期间遇到的困难或挑战，以及你是如何克服的，展示你的问题解决能力和适应性。

6. 实习感悟与收获：分享实习带给你的个人成长，如对市场营销的理解加深，对未来职业规划的影响等。

开头部分：

1. 简单回顾实习经历：简要提及实习的时间、地点，以及你对实习的整体感受，如“在xx公司为期两个月的市场营销实习，让我深入体验了行业的运作。”

2. 引出主题：直接进入实习的主题，如“这段实习经历不仅让我积累了实践经验，更让我对市场营销有了新的认识。”

结尾部分：

1. 总结实习成果：不使用总结性词汇，而是具体描述你的成长，如“这次实习让我在实践中掌握了市场分析的技巧，也锻炼了我的团队协作能力。”

2. 展望未来：表达对未来工作的期待和计划，如“我期待将所学应用于未来的工作，为公司的市场拓展贡献自己的力量。”

3. 感谢表达：向实习单位和指导老师表示感谢，但避免使用“非常”等过度修饰词，如“我要感谢xx公司提供的宝贵机会，以及导师们的悉心指导。”

范文示例： 个人实习报告实训4000字

个人实习报告实训总结

个人实习总结

为期六周周的实习生活弹指一挥间已经划上句号，在这期间我体会到了身为一名教师的酸甜苦辣，也让我体会到当一名教师的不容易与肩负的重任。回想起4月16日当天，年轻的我们捧着一颗颗热情、兴奋而充满期盼的心来到钢城十四中，激动不安之情油然而升。一个个沉甸甸的问号，在我脑中盘旋。我不断自问：作为一个实习生，我能做好吗，我能给学生带来一点进步吗？如今，6个星期的实习工作已结束，我们8位实习生的收获，见证了我们的成长，为我们的实习画上一个完美的感叹号！在这一个多月中，我感觉我经历了许多，这些从未有过的经历让我不断进步、不断成长。从开始上课的羞涩拘谨到课堂上的谈吐自如，感觉自己在一天天的长大，一步步实现从学生到老师的角色转化。钢城十四中给与我太多的第一次：第一次真正站在讲台上面对着五十五张天真的面孔、第一次与学生面对面的探讨问题、谈心、第一次以老师的角色进行监考、第一次与多位资深老师讨论交流，共同探讨教学中所遇到的问题……现在，现将这六周来的收获与感受和大家分享如下：

一、 生活篇

时间如涓涓流水缓缓地流过，在这一个多月的时间里留下了许多美好的回忆，让我们细细品味。在钢城十四中一个多月的实习生活过得很充实，很快乐，也让我充分感受到了人与人之间的温情与不尽的光怀。尽管我们八个人来自同班的不同寝室，在实习前我们也不是非常熟悉，但在六个星期的实习期间，我们几乎每天早晨一起等车，一起去学校，一起放学，一起吃中饭，在此期间，我们感觉我们各自的了解逐渐加深。刚到实习学校时，我们一起打扫收拾我们的办公室，讲一个本来混乱的化学实验室整理成了一个干净整洁的办公室，这里记录了我们的欢笑，我们的忙碌，我们的进步与成熟等等。

我们的组长宋乐乐非常的认真负责，在实习期间，她带领我们一起备课，一起听试讲，一起讨论问题，在我们遇到难题的时候总是想办法一起解决，而且她也能够以身作则，做好自己的工作，甚至到后来身体不舒服的情况下依然坚持工作，直到最后一天生病一人赶到学校，她的工作精神真的让我很钦佩，她不愧是一位认真负责的好组长，其他的组员还有杨帆、张文俐、陈静文、张莉、胡恋、张萍。我们一起度过了非常难忘的六周，留下了非常美好的回忆。不管是我们一起备课讨论，还是一起听课评价，一起讨论各自带的班级，一起在休息时的欢声笑语等，这些都让人感觉我们真的是一个温馨团结的集体！

我们实习队员从一开始的不熟悉到逐渐的了解，再到现在建立起深厚的友谊，这一切永远都会尘封在我记忆的深处！很感谢各位队友与我一起度过这六周的时光，其中的点点滴滴都铭记于心。实习结束意味着大家要接受另一番现实的考验，希望每一位队友都能坦然地面对，找到一份好的工作或者考研顺利。

我们的指导老师是黄显林老师，班主任是费运良老师，黄老师对人很热心，对于我们的教学总是给我们很认真的指导，并将他的一些教学经验传授给我们；费老师将班主任工作的方法、管理班级的方法、经验都很详细传授给我们，老师们都很热情负责，对我们的工作也很配合，生活上给予关心，工作上给予指导，我们的成长与进步离不开老师们的帮助，在此特别要感谢老师们，祝愿老师能够工作顺利，事事如意。

二、 教学实习篇

在六周的实习时间里，我主要负责高二的政治课。高二不同于其它年级，它的教学工作复杂而又繁琐，而且还有面临升到高三的压力。在六周的实习阶段，我讲了四节课，在此感谢指导老师——陈慧老师。她为人亲切热情，她在教学工作方面提供给我的指导非常多，可以说“竭尽所能”，我非常感谢她！刚来钢城十四中，她就详细地讲解他们学校学生的学习惯及学习水平，还告诉我上课应该注意的事情。在听课中，我个人体会很深。因为陈老师共教2个班级，学生的基础、课堂的气氛等都有很大的区别，所以在听课的同时，我注意到各个班里学生的不同反应，作好记录，思考以后我该以怎样的形式在不同班级上课才能达到良好的效果。这种听课和我们以往的听课不一样，它并不仅仅为了学习老师所讲的知识，还要去学习老师怎么样讲课，学习如何传授知识，如何控制课堂气氛，如何把握授课时间，好好驾驭整个班级教学等。听课的时候，我会认真做好听课笔记，听课的重点是注意科任老师讲解过程中与自己思路不同的部分，以吸收老师的优点。每个老师各有特点，都有值得我学习的地方。

难以忘记第一节课，刚好是周一的第三节课，由于第一次上讲台，虽然课前准备得比较充分，但是还是很紧张，所以感觉还是很紧，非常感谢同学们的配合，让我最后顺利的讲下来这节课。课后黄老师和陈老师认真的给我评课，让我知道了哪些不足，并在以后的讲课过程中注意这些问题。

虽然第一节课讲下来了，但我总担心自己做得不好。接下来的时间，我准备好后，讲课给老师听。指导老师听过以后，很认真的为我指出讲课中的缺陷，还有一些要注意的问题及建议，对我的讲课给以了很高的评价并鼓励我，这让我很欣慰。从那之后，我就开始以平常的心态去备课、上课，不再紧张了。

教学工作中，我个人觉得要注意如下几点：

1、 认真备课：在备课中，认真研究教材，力求准确把握重难点，并注重参阅各种资料，制定符合学生认知规律的教学方法。教案编写详细具体，从复习提问、新课引入到讲授都精心设计，并不断归纳借鉴优秀老师的经验。在教学中，做到重点突出。

2、 试讲：在每次正式上课之前，我都会先进行试讲，让指导老师听课并评课，纠正不足之处。然后修改教案再进行试讲，主要把握时间的安排，提高教学质量。

3、注重学生能力的培养：上课时注重与学生为主，重视发挥学生的积极性以及综合能力的培养，有意识地培养学生思维的严谨性、逻辑性和相互协作的能力。

4、 认真及时批改作业：布置作业力求做到精练，有针对性，有层次性。同时对学生的作业及时而认真地批改，给以及时的反馈

5、 做好课后辅导工作：课余时间与学生交流并帮助答疑，有助于他们对当天所学知识的掌握和巩固，弥补课堂时间仓促等不足。

三，班主任工作篇

做一名好的班主任的确很难。不但教学工作复杂而又繁琐，而且还要管理好整个集体，提高整体教学水平，同时又要顾及班中每一名学生。这就要求教师不能只为了完成教学任务，而且还要多关心留意学生，经常与学生交流，给予学生帮助，让他们感觉老师是在关心他，照顾他。如何形成亦师亦友，积极健康的学习氛围和团结的集体关系，对于实习的新班主任来说是具有很大的挑战的。

刚到钢城十四中时，原任班主任费老师就给我们大概的讲了一下班上学生的整体情况，我们只是大概的了解了一下，后来在费老师的安排下，我们第一次与学生们正是认识了，学生们对我们很热情，对我们的工作也很配合，经过将近一周的跟班与相处，我逐渐和班上的学生熟络起来，对班主任工作也逐渐得心应手。

日常工作方面：在这短短的几个星期里，我主要的是监督学生的学习、纪律以及卫生，具体安排为：

1、1，每天坚持7：30之前到教室督促学生读书和做卫生，监督早读纪律及做好考勤工作。

2、在课间操和做眼保健操时，到班上监督学生做操。

3、 每天中午到教室与学生聊天解答疑难问题，了解学生的情况，并指对学生的问题进行辅导，鼓励学生。

4 、大扫除期间，安排，监督学生做好大扫除工作。

5、班会期间去看班主任组织班会，学习班主任如何组织班会，并组织一次主题班会

班级活动方面： 在班主任费老师的支持下，我们策划了一个主题班会。通过组织一次融知识、趣味于一体的活动，使学生在快乐中学到知识，在知识中收获快乐。

当实习班主任的期间，我意识到，作为一名班主任，不仅要管理好日常秩序，提供一个良好的学习环境，而且要时刻关注学生的思想动态、内心情感世界，这些并不容易做到。对学生要贯注了班主任浓浓的爱心。“爱”是做好班主任工作的秘诀，只要用心去做，没有做不好的。在这里也要感谢费老师，他让我明白了很多做人的道理，教书育人，真的是要用自身去感化别人，不是单凭课堂四十五分钟的功夫。

四、调研工作篇

在钢城十四中实习期间，我们通过和学生们的接触中，发现学生们的思想观念各异并存在一些问题，借助08级学弟学妹见习的机会，以钢城十四中为例，做了一次《90后高中生的思想观念状况调查报告》，在这次调查期间，我们得到了钢城十四中领导及老师、学生们还有院指导老师的支持与帮助。

在这次调查活动中，我认识到钢城十四中学生在政治观、娱乐观、消费观、道德观、人生观、学习观以及心理状况等方面的初步认识，这为以后我们教学，了解学生的思想特点以及钢城十四中引导学生等工作提供了第一手资料。

五、 结语

临近结束时 ，很舍不得和学生们分开，一个多月的时间里他们已经成为了我生活的一部分，每天与他们谈话聊天，学生们给了我很多欢笑，我也从他们身上学到了很多，在这里，学生们给我留下了一段一段美好的回忆。最后一节班会课时，我很激动，说了很多自己在中学时的经历，希望他们可以好好读书，少走些弯路，将来考上好的大学，还说自己有空会回来看望他们。这一个多月的时间里，我经常帮他们克服在学习，与同学相处中遇到的困难，还和他们一起分享自己的成长经历。经常和他们聊天，有时和他们一起打羽毛球，融入了他们的生活，学生也也很愿意和我分享他们的心情。他们是我带的第一批学生，无论以后自己是不是做一名人民教师，我都会记得在自己大学的时候曾经有过这样一批学生，给我带来那么大的触动，让我再一次体会到天真烂漫，再一次经历心灵的冲刷。我真心地希望他们可以快乐成长，学业有成，将来考上自己理想的大学。真心希望他们在人生的旅途中，希望他们可以走得顺利一些，我只能陪你们走一程，以后的路，就要靠你们自己把握。

六周的时间很快就过去了，实习中的点点滴滴，快乐欢笑，每时每刻在我的心头萦绕，回味！搭上回校的路程，我感觉我是那么的不舍！

一 声道别、一声珍重、一脸的不舍、红红的眼眶、默默的祝福！

别了！可爱的学生！愿你们学业有成，考上理想的学校！

别了！敬爱的老师！愿你们工作顺利，桃李满天下！